苏州昆山孩子叛逆送管制学校

通过谈话了解到，该生在小学初中一直学习名列前茅，升入高中以后，虽然压力大，通过努力，高一年级学习也相对稳定，可是，进入高二以后，学习就开始下滑，目前到了跟不上课程节奏的感觉，对学习厌烦，不愿意上学。该生一直在说现象，回避造成学习落后的原因。但是自考本科考试科目多，对于上班族的朋友来说，还要均衡调整时间进行学习，所以拿证的快慢就跟自己的学习进度是有很大关系的，考试通过越快，考完拿证时间也就越短。

希望孩子能提高成绩，但家长也要从事实出发，让老师在寒暑假给自己的孩子补课是一种无理的要求，孩子的成绩不好不一定是老师的问题，也有可能是家长过度的焦虑给孩子造成了影响。

家长眼里，补课班可能是可以帮助孩子提升成绩的地方，但对于孩子来说，补课班其实不如说是一个严厉老师治理孩子懒惰的地方，成绩提不上来，老师肯定会在孩子身上找原因。

有时候家长觉得好的书籍，让我阅读，其实我不感兴趣。而我喜欢的书，家长又觉得没意思。真希望家长可以和我共读一本书，然后分享读书心得。有没有一本书，既可以孩子读的部分，也有家长读的部分，是一本亲子共读书呢？怎么样可以让家长也爱上（认可）我们孩子喜欢的书籍呢？

最后，良好的亲子关系对作业的辅导也能起到有力的作用，如果孩子本身对家长拥有恐惧或抵触的心理，长期处在这种紧张的学习氛围中，儿童心理压力过大，甚至还会产生厌学的情绪。

有一些父母认为，自己给小孩提供生活环境，给小孩良好的受教育的条件，对孩子有期待也是正常情况，孩子完不成家长的期待，便是孩子的原因，骂一下孩子是人之常情的。