武汉东西湖改造厌学孩子的学校

  

家里亲戚知道我们要在市里买学区房,不以为然,他说孩子在哪里都一样,只要他好好干。理是这个理,但是我觉得环境对人的影响很大,在市里上学,不仅可以接受更好的教育,也可以让他接触到更多新鲜的东西,对他的整个成长有非常重要的意义,让他以后能够从容不迫的生活在这个城市里。像我和他爸,一直生活在小地方,偶尔去大城市一趟,都会很拘谨,觉得自己格格不入。当孩子情绪低落,甚至流露出“厌恶开学,不想回学校”的想法时,家长一定不要焦虑。成年人在假期快结束的时候都常常会感到内心挣扎,更何况是孩子?家长理解接纳孩子的情绪,和孩子来一次亲子畅谈,听孩子说出他心中的烦恼和忧虑。在倾听的过程中,家长不要急于说服孩子。先疏导情绪,再顺势引导。

过分的宠爱,使得孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯,不能独立自理。在我们“我是特种兵”选拔期间,营员要按要求自己整理宿舍、洗衣服、打扫卫生等等,锻炼营员生活独立以及自立、自强的能力。

而细想一下,家长们的焦虑难道只是单纯因为“双减”而焦虑吗?显然在与各类家长沟通之后,我们不难发现,让家长们焦虑的问题似乎还有很多,学习只是其中的一部分。对于一个家庭来说,孩子的教育问题,涉及到生活中的方方面面,从出生开始,孩子的衣食住行教,每一环节都可能是家长焦虑和困扰的因素。

1、让孩子保持好的生活作息习惯,养成早睡早起的习惯,这样小孩子的大脑及身体在上学的时候是处在精力充沛的状态。

作为家长我认为的“双减”,减的是孩子身上过重的学习压力,减的是孩子内心对学习的抵触和焦虑,,并不是孩子正确对待学习的态度和良好的学习习惯。

双减策实施以来,学校越来越注重素质教育,家长对孩子的教育理念也发生了变化。教育局要求学生需要掌握1-3项运动技能,在一些学校的升学考试中,体育所占的比重越来越大,从小养成运动习惯刻不容缓。

收纳柜和衣柜以符合儿童身高使用的1.1m~1.6m为主要高度,方便孩子自主使用;柜门以简笔勾勒出小鸭,生动活泼,卡通拉手趣味十足,让孩子每次开合柜门都和小鸭快乐“握手”,在小鸭简笔画之外大面积留白门板,为孩子的创作欲留出空间;收纳柜按常用物品进行图标标注,引导孩子养成独立收纳的好习惯。

和孩子日常互动也好,沟通也罢,一定要养成蹲下来平视的好习惯,适当时候可以主动“追”,或者多把物品置于视线水平范围内,尤其目光注视不是很好的孩子,生活中存在大量这样的机会,只要安排得当,无需专门训练,也可以抓住日常中孩子需求方面,满足后就能直接自然强化,一定要日常积累中增加和渗透目光注视的机会和行为。

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