加强学习提升能力。开展“流动红旗先进岗”评选活动，结合内部评选、群众评议结果，确定先进标兵，通报落后典型，促进服务意识和业务能力大提升，更好地服务群众、服务企业、服务发展，助力现代化品质生活之城建设。中国女足的精神是在是令人感动！在今年2月份的亚洲杯比赛中，以比分0:2落后的情况下，仍然坚持不懈，大家都是拼着全部力气在踢球，完全没想过“摆烂”更没想过放弃，最终以连进三球的成绩，把韩国队打了下去。这种绝地反击的拼搏精神，鼓舞了每一位球迷、每一个观众、这种永不言弃的精神实在值得学习。
学习成绩不理想的孩子一般都会厌学，甚至自暴自弃。我们不要一味的让孩子提升学习成绩，而是得先让孩子改变对学习的态度。家长自己的心态也放平，要明白孩子进入青春期，家长是首要的任务就是和孩子保持良好的关系。如果孩子真的厌学，那么家长就支持孩子的其他理想，孩子没有理想，那就帮助孩子找到理想。每个孩子都有自己的长处和优点。也许他数学成绩不好，但是动手能力强；也许他表达能力弱，但是运动发达。父母要做的就是找到孩子的长处。
最近有家长问：孩子上初中后，很叛逆、厌学，不主动学习，喜欢玩手机，你说他一句他顶你三句或者爱搭不理，跟父母就像仇人，说什么都抵触，跟欠他似的，不满足就发脾气......大人说多了干脆把自己关在房间里，不吃不喝。哎！真是没辙，我该怎么办呀？
如果说孩子到了要放弃一个事物的地步，我们应该先去分析，这背后的原因究竟是什么，是老师的教学方式孩子不适应，还是家长的沟通方式孩子不习惯？
每个孩子身上都有天赋和不足的地方，可能家长给孩子报名的就是孩子不太擅长的兴趣，孩子去学的时候很困难很痛苦，就会让他对学习这件事情产生厌恶的心理，一旦这种厌恶的心理扎根在孩子的心里，等孩子上小学的时候就容易出现厌学拖拉的情况。
父母与老师是孩子成长路上的守护人，更是不可或缺的教育工作者。家长可以在孩子放学后引导孩子做作业、体育锻炼或阅读，这些家长都是可以做的。
