《五年规划》进一步强调了家庭教育在孩子成长中的重要地位，包括父母在孩子教育与成长过程中不可或缺的重要作用。那么，家长们该如何对孩子进行正确的家庭教育？但是当今社会依然有很多的家长不明白家庭教育对一个孩子成长的重要性，常常会忽视掉这一方面的教导。早在明代杨荣就曾撰写过一篇《训子篇》，杨荣的《训子篇》中就明确提到“积德留给子孙，孕育着喜庆，集中祥瑞。我的父亲能够继承先德，倾慕而报答父母无穷的恩德。呀，我要服膺遗训，是祖先的事业能够永远继承下去。”
家庭教育还没有从“知识学习”中摆脱出来，很多家长认为自己缺乏知识，所以教育不了孩子，没有看到家庭教育与学校各有自己的任务，虽是对同一个孩子的教育，但侧重点不同。从目前暴露出的教育问题看，家庭教育没有履行好自己的职责，而是花大力气做学校教育的事。就像一台小汽车有4个轮子——家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育，家庭教育是“方向轮”，方向出了问题，哪有不出“车祸”的！
“我大学同学很早就有了孩子，面对孩子的成长问题，她哭过，求助过，无济于事，后来她在家庭教育指导师的帮助下，对孩子的教育越来越自信，也越来越顺利。在一起聊天时她常常会分享收获，整个人的状态好很多，这让我对家庭教育升起很多兴趣和好感。”
考个“家庭教育指导师证”果真“钱”途无量吗？培训机构颁发的这个证书是人社部门认可的上岗证书或职业（执业）资格证书吗？
《未成年人保护》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作机制，对教职员工、学生等开展防止学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
家庭教育就是既不由学校老师辅导，也不由课外老师辅导，由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。“家庭教育是一个场景，家长和学生可以在这个场景下，用各种硬件、软件，购买各种教材、服务。凡是能使得这个场景更有意义、更有效率的产品和服务，都可以称为家庭教育。”蓝象资本合伙人周爽说道。
