赣州龙南叛逆女儿被送进军训学校

而该类学生从不怨天忧人、成绩有起伏也知自找差距、主动纠正不良。作为老师往往在教学上有事半功倍的效果！往往学生后进的原因也是不良习惯导致的，共性是：孩子成长过程中，家长视为掌上明珠，娇生惯养成就了诸多如难融集体、唯我独尊、不可一世的毛病。懒惰情绪常有，推责委过成为时尚的表现！老师说不得骂不得！而媒体、社会舆论、上级主管部门、学校领导、家长“五座大山”时刻压在老师心头。主要原因当然是孩子啦，毕竟是他在学习，家长只能在家里能监督一下他写作业，真正能学进去多少就看孩子自己的习惯和接受能力了。

特别是现代以来，科技高速发展需要的人才也越来越多，人们也认识到学历的重要性，不止是大人，就连像现在的小学生都知道要比以往更加努力的学习。因此大多数家长在孩子出生后就想着给孩子报各种补习班，为的就是不让自己的孩子输在起跑线上。

1.高考的重要性不言而喻，它甚至能决定一个学生的命运。对高中生们来说，这三年的学习生活非常重要，家长们同样也是非常重视。

2.爸爸不缺席，妈妈不焦虑，孩子才能有安全感和平和的心绪去迎接自己美好的未来！但现状是总是缺席的爸爸、容易焦虑的妈妈，和不听话的孩子。

3.其实，做不到或暂时做不到，不代表理论不对，比如核心素养之于人的重要性不言而喻，家长或社会过分在意孩子的学习成绩而忽视心灵的成长，一定是有问题的。

4.孩子课后不愿补课，其实对于部分家长来说是非常头疼的事。一方面，自己付出了精力，但孩子却不愿学习；另外一方面，又担心孩子的学习成长因此受到影响，所以是真的很头疼。而在这种情况下，首先我们要做的，其实是告诉孩子学习的重要性，比如说很多家长口中的未来，学习好了能做什么，学习不行能干什么。

5.也有可能是一个没有准备好当妈妈的妻子，突然当了妈妈之后，完全没有办投入作为母亲的角色中，面对孩子感到非常的焦虑和压抑。

仿佛在这个时代，做个独善其身的家长真的很难!家长们被裹挟进焦虑的漩涡，似乎不焦虑就不是负责任的父母，事实真的如此吗？焦虑的家长究竟带给孩子的是什么呢？

在理论学习中，她和同事共同分享了“登山型课程和阶梯型课程”，启发教师用综合学习的方式促进课程教学；在听课中，周娟不是坐在班级最后边观看教师的教学工作，而是坐在孩子旁边，从孩子的角度去观察孩子的学习及教师的应对；在她的教学工作中，努力创造平等对话沟通氛围，与孩子一起游戏、一起讨论、一起交流；在家长会中，和家长交流孩子阅读的重要性，与家长一起努力，共同做好幼儿教育教学工作，促进幼儿健康快乐成长。

常言道：勤于学，敏于思，躬于行，学习知识理论，就为从实践中来到实践中去，大量刷题就是为了验证知识的掌控和驾驭能力，也是对知识点的查漏补缺，其重要性也就不用赘述了。