荆州沙市军事化学校青少年
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另外就是家长,因为孩子除上学外,家是孩子生活和成长的地方,家长的教育对孩子影响很大。个人认为家长应该做到:第三,家长要珍惜入园前面谈的机会,让孩子跟老师见面,这个很重要,如果孩子不跟老师见面,进入园区以后,看到的每一人都是陌生的。第四,如果条件允许,提前带孩子参加幼儿园的体验活动,也有利于缓解正式入园后可能会出现的焦虑情绪。
我观察了她的基础和学习习惯,孩子确实很聪明,问题不大,所以学习对她来说就是一个小事情,这个事情完全可以由她做主,我只是做引导就可以了。我说,“老师理解你,老师这里和其他地方不一样,老师允许你自己选择学习还是休息,但是休息的目的是让你调整自己的情绪,你自己去感知,如果调整不过来,你可以回家或者请假去做其他事情,我可以和你父母沟通。”
1.很多时候,会有老师说,大学本科教育并不等同于职业学校的教育,大学教育其实是培养大家学习的能力。这种说辞有一定道理,但也不全有道理。举个例子,学习数学是为了锻炼同学们的逻辑思维。但锻炼逻辑思维的方式有很多种,为什么偏偏采用这一种让很多同学感到痛苦的方式。这里就涉及到之前讲到的,在我看来,大学本质是锻炼大家分析,研究并解决实际问题的能力,而考试只是检测你学习理论知识的一种途径而非目的。
2.很多同学在前期的学习准备中会买很多相关资料,浏览各大网站查资料,毫无目的性,其实有的资料到最后也没用。而我们给予的是专业老师的指导,全面的升本第一手资料,针对性的学习课程,查漏补缺,涉猎专业知识重难点,省去了不少麻烦同时节省时间。
3.先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。
4.开始要制定一个大致的学习计划,一定要明确自己做每项复习工作的目的,带着目的去做工作,比盲目复习有方向得多。在学习过程中,学会去寻找适合自己的复习方和时间安排,用适合自己的学习方,自己才能学得最顺。
5.帮助孩子们寻找学习乐趣的训练,目的是解决学习动机和兴趣问题。解决想学学不进去,感觉学习没有乐趣,学习本身对自己没有吸引力的问题。
高一开学一个月之后,一般情况下,学校会对学生进行一次摸底考试,考试的目的在于对高一这一个月的学习效果做综合评定,以此来对学生未来的高中学习制定学习方向。
▲建议:摆正心态,明确学习目的,认真对待成人高考,深入学习,边边背诵,掌握学习的方,理解学到的就是自己的,不盲从。
在学习过程中我们还是要找到一套适合自己的学习方向,制定好学习计划,主要目的让考生在集训课的情况下能够文化课不落下。
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