景德镇昌江全封闭青少年素质教育学校

专栏指出，想要孩子爱上学习，最重要的就是激发孩子的学习动力，而这种动力是由孩子的控制感、胜任感和归属感组成的，可我却亲手把这三者破坏殆尽。一些专家说，要让孩子阅读，首先要自己爱上阅读，轻描淡写一句话，却感觉比登天还难。因为这句话是把怎样让孩子爱上阅读这个比较简单的问题，转化成了怎样让不爱读书的成年人爱上阅读这个更难的前提，最终还是没给具体的操作步骤。那么，我今天就分五步，和你讲讲孩子阅读能力的发展。

身为五年级一班家委，她认真协助学校和老师做好班级工作，为全班42名学生服务好，把每一位孩子都当成自己的孩子，让他们在友爱的环境下学习！她努力做好班级财务管理和物资购买工作，保证每一笔金额不出错，做到了让老师安心、家长放心、孩子们开心！

1.每个人的教育都离不开家庭、学校、社会等元素，只是在孩子成长的不同阶段比例不同。孩子越小，家庭占的比例越大，随着孩子长大，社会和学校的比例会有所上升，青少年之后，后两者的影响会超过家庭。

2.我们如果以部队来打个比方，学校老师就好比是部队的军事主官，主要负责教授孩子学科等方面的知识；家长就好比是部队的委，主要是对孩子进行正向引导和激励，调动起孩子的学习内驱力，家长通过自身良好的示范来引领孩子成长！家长在孩子教育上切不可做越位的事情，把学校老师要做的事情给抢了过来。

3.学校转变办学模式，培训机构进一步规范，都是为了家庭而服务，为了孩子过上幸福完整的生活而服务。如果说学校教育生活的目标是幸福，那么家庭生活的目标呢，我想应该也是幸福，作为家长，我们要让孩子过上幸福完整的家庭生活。

4.我家孩子叛逆的时候，根本不会管你是不是他的爸妈，手边有什么东西就往你身上砸。所以和叛逆孩子谈心的时候，要么我就离孩子很近，能掌握孩子的一举一动，要么我就带孩子到没有任何装饰品的房间里面，让孩子手边没有任何东西可砸，这样才不会有流血事件发生。进入到正规的教育孩子叛逆的学校就读，孩子这种暴力倾向的行为，是肯定会被矫正过来的，所以我并不担心孩子在教育孩子叛逆的学校情况，反而担心那些老师被他玩儿得团团转。

5.我女儿的心理比较脆弱敏感，在学校的日子里，她偶尔会耍小性子，跟我哭诉想家。这对于不在孩子身边的父母来说，无疑立刻产生了各种担忧。我总是把孩子的现状第一时间告诉班主任魏老师，魏老师也总会在百忙之中抽出时间跟孩子谈心，舒缓孩子内心的情绪，鼓励孩子学习成长，并会及时跟我主动沟通孩子的情况。作为孩子的父母，非常感激魏老师对孩子的悉心教导，成为孩子前进道路上的启明灯！我想这应该就是远航精神，为孩子的学业与成长保驾护航。

一年级的孩子由于年龄小，学校门口的马路车辆比较多，所以家长们尽可能地接送孩子上学、放学，以免发生意外情况。

终于放学了，儿子从学校带回来了校服和课本，我按照老师的要求，帮他包了统一的书皮，把所有的文具上都贴好了名字。全部整理妥当后，小书包和便当袋子顿时沉甸甸的，看着孩子的瘦小的肩膀，我忽然觉得有些不忍。

好不容易孩子上了小学，又好不容易看到孩子在学校发展和表现都不错。刚刚有点安慰想要放松下来的时候，身边那些高年级的家长已经在开始焦虑和痛了，开始为小升初做准备。又是找学校，又是给孩子补习的，学特长的，又是慌不择路的一批。