在家上网课，就意味着电子产品要对学生开放，这也往往是家长担忧的，网课时期，很难实现完全杜绝电子产品，怎么办？广州市游戏行业协会建议，卸载所有休闲娱乐相关App，特别是容易让孩子沉迷的，只保留基本的社交功能，使得孩子们自我管理能力上一个台阶。一方面，“双减”政策推出后，可以让孩子有更多的时间去多做一些学习之外的事情，而不是重复地刷题，但如果没有规划好课余时间，孩子很可能就“废”了，一不留神就沉迷游戏、电子产品。
在先进的国度，要重建国家权，根本就没有可以学习的对象，只能通过变或者起义，这两种形式完成国家权的重建。从而使得上层建筑适应社会生产力的发展。而落后的国度，则有学习的对象，变才成为可能。
1.①改变策略：不紧跟网课的直播进度学习，如果按正常的学习进度，至少需要2个月时间才能学习完第一轮的基础知识，所以在一些非关键或者不太重要的章节，我选择性略过、跳过，着重看后边的重点考点内容、解题思路和案例分析视频等。如果你的时间准备充分，请跟着网课老师的上课节奏去学习，不能贪图速度。
2.从脱贫攻坚到乡村振兴，乡村是急需新鲜血液注入的地方。一直以来，高校毕业生由于""只面对书本，只呆在校园""，比较缺乏""基层课""和社会实践课。现实是最好的老师，基层是最好的课堂，""三支一扶""专门组织高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，提供了有效的学习锻炼、蓄积青春能量的机会。通过""三支一扶""计划，一大批有知识、懂技术、能创新的高素质人才走向基层、走入乡村，发挥所学所长，为偏远落后地区注入了发展活力。数据显示，自2006年启动实施""三支一扶""计划以来，已累计选派46.9万名高校毕业生到全国2300余个区县基层服务，成为促进基层发展、助力乡村振兴的重要力量。
3.学习小管家微信群全程跟踪学生的课程进度及授课情况，定期与各个环节老师及时沟通学生的学习情况。为学生提供一对一的全天候的专属服务，学生可以随时和小管家沟通约定上课时间。
4.班别介绍学员统一入学，根据学生基础状况与相关定位将分为快中慢三个班别，每个班别的教学进度与课程内容有所不同，最终定位与考取的高校不同。集训期间会根据学员的学习情况以及相关的考核调整相应班别。快班最终定位考取的是以美术学院等名校为主，中班定位艺术学院与综合类重点大学为主，慢班定位为普通本科与个别艺术院校为主。
5.家长学校教材是指导家长学习家庭教育先进理念的主要内容之一，根据塔地教[20xxxx]第16号文件《关于加强塔城地区教育系统家庭教育工作的意见》中加强家庭教育指导教材建设的内容，继续选用《不输在家庭教育上》作为家长学校教材。并通过学习进度指导、学习内容指导、每月作业指导、读书交流等活动对家长做好教材学习指导的工作，引领家长通过教材学习不断提升自身育人素养。
学校要制定专门的线上教学课程表，明确具体分工与职责，确保线上教育有序进行。不能简单地把线下教学搬到线上，线上教学要遵循其特有的规律和特点，适当放慢教学进度，既要保障学生进行必要的学习，又要合理安排线上学习时长，保护学生视力健康。
应孩子从小开始认识孩子，哪怕一天学习1~3个，到了小学也可以跟上老师的进度，熟读课本知识，成绩提高了才不用担心孩子太过于吃力，减轻孩子学习压力。
当前时间正是考生调节考前心理状态的关键时期。如何克服焦虑情绪增强信心？怎样的训练可以有效平稳心绪？家长如何给孩子营造一个平稳健康的备考环境？对此高峰建议，首先考前保证高质量睡眠是关键，在考试临近时，要保证足够睡眠。足够睡眠不是睡得时间长，因为睡眠是不能储存的，太长反而不好，保证7至8小时即可，而且要保证高质量睡眠。其次，家长不要太过关注孩子。同时还建议考生要保持大脑中等兴奋，考前的学习和生活节奏可以适当放慢，适当减轻复习的密度和难度，但是既不能放松到松松垮垮，也不要紧张得如拉弦之弓绷得太紧。最需要注意的是心境要轻松，适当地听听音乐，和别人说说笑话，切忌辩论争吵，更不要进行剧烈的文体活动。
