宿州砀山军事化学校管理实施方案
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望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,但在家庭教育中父母到底该做什么呢?双减政策的调查报告显示,73%的受访家长表示很焦虑,因为自身的能力很难管理和辅导孩子学习。网络上经常传:“不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳。”对刚入园的孩子来说,幼儿园环境是陌生的,作息时间与家里也有所不同,孩子既要适应新环境,又要承受和爸爸妈妈的分离焦虑,难免会吃不好、睡不好,情绪的波动会导致孩子机体的抵抗力也会相应下降,更容易被病毒所侵袭。
如果,不了解原因,盲目套用他人的解决方案,最后的结果极有可能吃力不讨好,有可能孩子只是厌学情绪,最后被父母不合适的解决问题的方式整成了更严重的厌学症。
首先要看看孩子厌学的具体原因。如果他学习比较差学不进去,那就看是不是注意力方面或者学习能力的问题,有没有多动症之类或者其他什么别的原因。如果儿童不是学习问题,那可能是情绪问题比如人际关系或者就学环境之类的,可以和孩子聊一聊具体问题具体分析处理,也可以寻求老师的意见反馈。
第四,如果你真的希望孩子能够学会合作,你自己要学会放低你的焦虑。焦虑会传染。她看到一个孩子特别焦虑,她就能够想象,他的爸爸妈妈是什么样子。一定是爸爸妈妈的焦虑导致孩子坐卧不宁,才导致这个孩子连没选上班长都会痛苦万分。
但是,让孩子重返校园,是之后肯定会发生的事,家长们也不能只是在家瞎担心。我们就先来看看那些已经开学了孩子们,第一天去上学是什么样的?
如果孩子是用一种抱怨、不耐烦的口吻说我不要上学,那通常可能代表孩子比较疲乏,大人的确可以不用想太多,但如果孩子是焦虑、紧张,甚至跳针地说我不要上学,那它背后可能隐藏着这些讯息
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