加强假期家校合作。学校要通过电话、微信、短信、网络等形式,经常了解中小学生和幼儿居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息,经常参加户外活动,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。各地各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤残儿童和经济困难家庭儿童假期生活,给这些孩子更多的关爱与帮助。……个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。……
为人父母,你应该想的是,这孩子为什么要“偷”?自己没责任的吗?家庭教育过关了吗?你给孩子普及了这些什么该做什么不该做了吗?
前两年,热播的“变形计”中,很多问题无不指向家庭教育!不良的家庭氛围,父母对孩子的横加指责,甚至于棍棒相加造成了少年的叛逆。
有关家庭教育指导师证认可吗,这也就提醒参加家庭教育指导师培训者,不能以开展家庭教育牟利为出发点。机构宣称拿到家庭教育指导师就捧上“金饭碗”,是不存在的,因为策并不允许开展营利性的家庭教育指导服务。从具体的家庭教育指导培训看,需求主要来自中小学、幼儿园老师,以及社会工作者、志愿者,因为他们要面向家长,在学校或者社区开展家庭教育指导。未来,家庭教育指导培训,或会成为在职教师的重要培训内容,这与生涯教育规划培训是类似的。当然,家长也可参加家庭教育指导师培训,一方面提高自己对家庭教育的理解,另一方面,也可以报名成为家庭教育指导服务志愿者。
活动前,党员志愿者结合0-3岁婴幼儿身心发展规律,编印了《培养聪明的孩子,家长要从小陪他做好3件事》宣传单,从运动、游戏和阅读三大方面向家长介绍早教的必要性,详细讲解科学育儿的经验和方,进一步提升家长对幼儿早期家庭教育的关注度。
培训虽已落幕,学习仍在继续。家庭教育指导工作任重道远,相信我们的学员在这次培训中收获颇多,也希望他们能将学到的知识应用到自己的工作实践中,学以致用、助人自助,成为更多家庭的“引路人”!下一期【家庭教育指导师】课程,你准备好了吗?返回搜狐,查看更多