如果孩子现在不爱阅读,想要让孩子爱上阅读的家长也不要太焦虑,凡事需要一个过程,需要用一定的方法跟时间让孩子慢慢爱上阅读,从而形成爱阅读的习惯。最重要的是长时间的培养、积累,沉浸式的影响,需要家庭内的培养,不是通过一朝一夕就可以获得的。家长们都渴望有一个能自主学习的孩子,也知道自主学习必须依靠孩子自身对学习的兴趣,可兴趣是可以逼出来、盯出来的吗?
家长和孩子都要学会主动适应新环境,避免排斥,更不要焦虑。要知道孩子们都是敏感的,你的情绪直接带动着孩子们的情绪。
孩子不上学还与父母的溺爱放纵有关。李萌本来是独生子女,父母又离异,父母的溺爱、放纵、无底线满足,使孩子养成了任性、贪玩、消极被动,一出现问题就不能解决。
很多家长不仅会管好孩子的衣食住行,还会管孩子的感情问题,当孩子在上学期间和朋友产生争吵总是会插一手,认为自己可以帮助孩子处理好。
很多以前很喜欢上学、很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢和家长说:“上学太没意思,真不想去上学”;孩子回到家后总是说:太累了,烦死了;孩子嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这时作为家长的我们要注意了,孩子可能出现了厌学的念头。
无论孩子是刚刚上学,或者小家伙已经是课堂上活跃的一员了,儿童期待着上学,既激动又紧张。孩子上学除了能每天学到新东西,还能在学校交朋友,和老师建立亲密的关系,发展自己的新爱好,一天一天变得更加独立。