淮安涟水全封闭叛逆期学校

孩子玩手机、孩子手机的使用管理以及青少年日益严重的手机成瘾问题，一直是严重困扰无数父母的家庭教育难点和痛点，令父母十分担忧、焦躁不安和无可奈何。对于孩子手机不离手的“屡教不改”、“只玩手机不学习”和“沉迷于手机游戏世界中而不能自拔”，父母可谓是“恨之入骨”、“内心抓狂”，气得牙都痒痒，用“深恶痛绝”来形容父母的态度或许一点都不为过。如果父母工作过忙，或者过度沉迷于电子产品忽视了对孩子的关注和陪伴，孩子就会想办法通过制造麻烦或犯错误获得关注。

武珞路小学体育教师利用课堂常规和课外活动时间对学生进行队列队形强化训练，促进学生行为规范教育习惯的养成。在“六一”儿童节前夕，孩子们通过学校举办的队列队形比赛，用挺拔的身姿、恢弘的气势，为自己的节日增添喝彩。

父母要知道陪读并不是对孩子的任何事情都包揽了，不需要孩子做任何事情，只要孩子学习就可以的额，父母的这种想是错误的。父母应该在孩子学习上给予帮助，在孩子学习上给予鼓励，让孩子能够在父母的陪伴下，解决学习和生活上的问题，促进孩子的能力发展。父母同时也是要让孩子懂得自己的事情要自己做，让自己学会吃苦，懂得自立，而不是养成生活废。

首先，家长应该正确认识尿床，有些尿床并不是孩子的错，而是一种疾病。家长要积极参与，避免孩子因此而受到指责，要鼓励孩子正常学习和生活，使孩子养成良好的生活习惯。

蒋晓玲老师所说，在学前父母要满足孩子的好奇心，注重激发孩子的学习兴趣和热情。在小学阶段，父母要帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。随着年龄的增长，父母就要放手培养孩子的能力，并不断全面提升孩子的素质。

在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅，应在告一段落时，再提出要求。在家中让孩子做些力所能及的事，当事情完成后，家长要及时进行鼓励评价，让孩子产生一种满足感和成就感，培养孩子形成有始有终做好每件事的良好习惯。