平顶山鲁山全封闭军事化学校

明显的成长提示教育不是盲目地让他们受训，而是恰到好处地培养他们的热情和刻苦。若开展厌学训练，学校以十项训练，不仅应该让孩子参加，而且还可以帮助他们的老师发掘他们的弱点。许多家长没有意识到儿童厌学存在着致命的弱点，这就不是学生对学校的缺乏。这一点，许多家长可能更不清楚。多方配合形成合力，逐步培育形成家庭教育指导服务体系。家长要树立常态化学习意识，积极接受家庭教育指导，不断更新家庭教育观念，不断提高自身素质，重视以身作则和言传身教，促进孩子健康成长。

所以，作为家长，我们要分析孩子为什么“厌学”要从根本上找出原因，才能真的对症下药，清心渡柳老师祝各位都能找到心中的方向，为之努力永远灿烂！

这才是学习应该有的样子，而不是捧着课本读了背、背了忘。可惜的是，这样的学习机会，却被很多家长因为各种原因挡住了，有的时候是因为怕孩子生病，有的时候是因为怕麻烦，还有的时候是因为家长没有意识到这才是学习。

后面妈妈找到了我们，通过家庭咨询，让家长明白厌学症的问题，不是孩子的问题，而是家庭关系问题。不是父母有问题，父母盼望孩子有美好的未来，盼望孩子优秀，没有问题；孩子也没有问题，青春期迷茫，不希望听父母唠叨，学习压力大想逃避，这都很正常；但是父母和孩子的冲突就产生了问题。

“关于儿童矮小问题，有一部分儿童确实是矮小，这要分清是疾病导致的矮小，还是其他原因。”据医大一院副主任医师李维介绍，除此之外，还有一部分孩子不属于矮小，属于偏矮，但家长对孩子身高不满意，因此这部分的家长关注度也很高：“这种情况不是必须要进行干预的，但是根据不同的需求，我们会与家长协商，征求家长意见。”

（5）、要规定孩子放学后必须做完作业,同时家长必须检查作业，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把学习的事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业图快，应付了事。也有孩子，在家骗家长说作业已经完成或没有作业写，等到第二天一大早上跑到学校抄同学的作业应付检查。这样的作业，质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的作业，督促按时保质完成作业。即使是家长水平有限辅导不下，也可以翻翻孩子的作业本看看都完成没有，字迹怎么样，平时老师批改之后有错的地方纠错没有。