聊城茌平特训学校培训多久为好
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从上学开始,父母没送过一次,遇到天气不好的时候,别人家的孩子都有父母或者爷爷奶奶去接,但是我从来没有等到过一次,多恶劣的天气,都是自己独自回家。我们常常会看见这样的场景:当孩子在水坑里、土地上、沙堆里玩得不亦乐乎之时,妈妈风风火火跑过来对孩子说“赶紧起来,衣服都弄脏了!”,接着伸手就要把孩子拽起来。有些孩子比较乖,不情不愿站起来回家,而有些孩子不免大哭大闹一场,直到没了力气才停止哭泣。
这里我再插入第四个学习原则,就是要自己给自己订立目标。不能漫无目的的瞎学,要有个指引,订立的目标最好是可以衡量的,不然你都不知道自己学没学会。
1.这个兴趣并不是指孩子自身的爱好,而是家长的一种指引,比如让孩子对学习产生一种浓厚的兴趣。这种兴趣可能是来自孩子在解决了学习上的难题后,获得的快乐感;也可能是一种好胜心,就是让自己在学习上不输于他人,让自己优秀起来;也可能是对于某些赛事的重视与荣誉感。当孩子慢慢迷上了这种感觉后,便能体会得到了学习上的快乐,便会有一种成就感,便会对学习产生一种浓厚的兴趣,这样自然便能唤醒孩子的内在驱动力。
2.所以,如果真的想让孩子爱上学习,取得好的学习效果,作为家长要首先学会停止“交换和威胁”,把学习的自主权还给孩子,有内驱力的孩子才能真正做好学习这件事。学习本身就是最好的奖励,我们学到以前不知道的东西和本领,本身就是一件和快乐的事情。那怎样让孩子爱上学习,培养孩子学习的兴趣和内驱力呢?我觉得我们作为家长应该重点从以下几个方面进行努力!
3.此外,作者还单独用了一个章节,单独向家长讲述了初中各学科的学习技巧,让孩子真正爱上学习,轻松提高学习效率,可谓干货满满。
4.爸爸妈妈要把握孩子的“手口敏感期”,选择合适的书和教育方式让宝宝懂得“书的作用是什么”,引导孩子爱上阅读,养成阅读的好习惯!
5.很多孩子在家不学习,很多程度上是因为缺乏良好的学习环境。因此,家长要给孩子营造良好的学习氛围,让孩子爱上学习。家长要和孩子共同学习,控制自己和孩子的玩乐时间,避免孩子沉迷游戏。
![前者否定了孩子的感受,不管接下来父母说什么,孩子都不愿去听,而后者利用同理心。认同了孩子的感受,孩子才能慢慢接受父母接下来的意见。](http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20181123/22b473ea89884faaa931d10d4baab10a.jpeg)
兴趣是培养的,而不是强迫灌输的。在培养孩子阅读兴趣的过程中,家长扮演着重要的角色。与孩子共同成长,用实际行动影响孩子,让孩子爱上读书才是最好的方!
而这就造成了孩子在上学后学习成绩不好,辅导孩子写作业很吃力。尤其是母亲,看到孩子学习这个样子,从孩子出生到后期辛勤培养。
九月伊始,孩子们开心地迎来了他们新学期的第一课。伴随国家“双减”策落地,没有了校外补习,所有的压力都抗在了孩子父母亲的身上,不知道又要有多少家长气晕在辅导作业的桌子上。我也曾经非常羡慕别人家的孩子更自由、更积极、更有趣的思维,诧异为什么自家孩子就那么“固步自封”,总是抗拒来自家长、老师的话语。在读了赫林·康纳的《聪明的孩是如何学习的》后,我找到了不打不骂,让孩子爱上学习的密码。
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