所以很多的家长心中都是很担心也是一家很正常的事情的，所以很多家长或者是孩子都是会患上入园焦虑症。很多的家长在之前都是会担心：孩子上学之后能吃的惯吗？睡觉能不能睡的着啊！如果自己的孩子被其他的孩子欺负怎么办？如果孩子还不能自己上厕所，老师能帮忙吗？现在孩子虽然还不能正常上学，但我的心平静了，兜兜转转了一大圈，我现在知道了治愈孩子不能靠别人，要靠爸爸妈妈，还有她自己。
不过我们也都知道，好的出发点最终要产生好的效果，还离不开好的执行。孩子的教育最终落实在家庭、学校和社会三个部分，所以好的执行也离不开这三部分。目前的双减新主要就是国家调整学校教育和社会教育，而三环中最重要的家庭教育，最终还是由家长承担起责任。另外两环变了，而家庭教育这环如果没有跟上，也会导致不平衡。
1.“监护人是未成年子女的第一任老师，承担家庭教育的主体责任。《中华人民共和国家庭教育促进》的实施，夯实了监护人的家庭教育责任，并为其提供科学指引和必要帮助。”赵淑云表示，“同时，该在内容上与未成年人保护、预防未成年人犯罪、教育、义务教育等律有机衔接、密切配合，就是要进一步健全学校、家庭、社会协同育人机制，为未成年人健康成长提供更为完备的治保障。”
2.我市建立起以分管校长、中小学德育主任、班主任等为主体，专家、社工和优秀家长共同参与，专兼结合的家庭教育骨干力量，吸纳家庭教育指导志愿者4405名，组建家庭教育讲师团27个，开展家庭教育指导服务队伍培训1530次，培训人数17万余人次。
3.《家庭教育促进》第14条：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
4.家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。今后，家长该如何开展家庭教育？学校如何建立健全家校协同育人机制，对家庭教育开展指导？对此，记者展开了调查。
5.“这大大强化了未成年人监护制度的适用面与调整力，为监护人选任中的监护能力评价、收养人资格审核中的收养能力评估、离婚中适格抚养人的选任等关键环节，有效契入了当事人家庭教育能力与水平考量，从而进一步确保‘未成年人利益最大化原则’的具体落实。”
越是成长，越是觉得家庭教育太重要。一个孩子的成长，离不开父母的家庭教育。榜样的力量，才是家长给孩子最好的礼物。
所以，“双减”策下，家庭教育水平急需提高。家长们要不断学习，提高对家庭教育重要性的认识，掌握家庭教育的科学方，切实履行家庭教育的主体责任，让孩子们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
找到了“病因”，接下来就是拔除“病根”。南岸区检察院经过综合考量，认为王某的情况符合该院与南岸区教委、区妇联、区关工委共同签署的《关于联合开展家庭教育指导工作的意见》中开展家庭教育的情形，因此，该院决定启动家庭教育指导程序，通过对王某父母加强家庭教育方面的引导，及时弥补其家庭教育的缺失，多方共同努力挽救误入歧途的孩子，避免再次“犯错”。
