北京延庆厌学叛逆期管教学校

每个人都有对物质的需求，孩子亦是如此，当孩子提出对玩具的需求时，家长可以耐心地引导孩子讲出实际的原因，如果仅仅是为了一时冲动，那么家长可以劝导孩子三思而后行。一些幼儿由于本身体质或气候的原因，会出现咳嗽、流鼻涕等感冒症状。为此，我们按时、细心地给孩子喂药，让家长放心。有一些孩子午睡时总是尿床，在午睡时，我们及时叫孩子起床去上洗手间；孩子尿湿、搞脏的衣裤我们也及时清洗。对于某些家长不太科学的护理要求，我们也尽可能的做通他们的工作，达成共识。

首先，借助安全教育平台，完成相应的安全教育专题学习。其次，召开安全主题班会。集中以防暴力伤害、防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗、防网络沉迷、防品侵害、反拐卖和消防安全、交通安全、食品安全、危险化学品安全、电梯安全、保密安全、国土安全等为重点，广泛开展主题教育活动，普及校园安全常识，教授安全防护动作，增强广大学生安全防范意识，提升自我保护能力。

1.校园暴力、饭圈欺凌、持刀威胁、盗窃抢劫……许多涉案未成年人的罪错萌芽，都是从逃课、打架等校园不良行为开始的。

2.A某还涉嫌散布“B某人性不好”、“很奇怪”等不好的传闻。也有A某抢走了B某的教科书和鞋子没有归还的嫌疑。B某因A某的校园暴力，从去年10月开始到毕业前一直没能上学。现在升入初中后，也因心理创伤无上学。A某的父母主张：“儿子在校园暴力委员会上承认嫌疑是因为想结束事件，并不是真的犯了错。儿子是讨厌打架的性格。他以为如果自己道歉，矛盾就会得到解决，所以承认了错误，结果反而助长了事件。受害者方面恶意利用儿子的陈述助长了事件”。

3.据了解，“红心未检”通过录制系列治教育视频的形式陆续通过检察微信公众号推出,也会同步把录制的课程上传到教育资源云平台,在直播的同时,实现检察与教育资源共享。同时，通过“智慧检务”平台,将新学期校园安全治课程以“云上”远程传播的方式进行，播放了《我们的身体不容侵犯》《远离校园暴力》两部治微电影警示教育专题片和普情景剧，并结合警示教育片与发生在身边的典型案例，分别从正确认识我们身体、如何分辨性侵害、如何防范性侵害、遇到性侵害时应该怎么办、遭遇性侵害后的处理方式，以及如何预防和应对校园暴力等内容，为学生们上了一堂互动式的治教育体验课。

4.家长在与孩子相处的时候，对孩子更关心一些，看看他有没有出现一些反常的行为。很多孩子遇到校园暴力之后都不敢于告诉父母，担心会受到报复。可无论孩子再怎么隐藏，他们的一些小动作也会透露出内心的害怕。家长发现这些行为之后，就必须要采取一些行动了。

5.作为子女，赡养父母是应尽的义务。但已婚有了孩子，每星期都要回娘家住几天，确实是不少了。你老公也每星期都回他妈妈家住几天吗？你们吵架的话如果婆婆给你妈妈打电话让你们离婚，你会怎么看待你婆婆呢？换位思考一下就知道，这件事是你妈妈做的不太对，属于越界了。你的父母心疼自己女儿是正常的，护着女儿也是正常的，私下给你建议，都可以理解。但直接打电话给亲家，就属于撕破脸了。中国人讲究好聚好散，做人留一线，日后好相见。即便真走到离婚这一步，岳母也不应该以这种方式和女婿告别。除非你遭受到了暴力对待，受了大委屈。如果只是夫妻吵架，不至于此。

事件发生后，小明的家人找到了教育局相关领导，领导表示去找学校，学校则先让其看了病在说，无可奈何下小明家人来到了执部门报案，被告知得找教育局，就这样在管理方的漠视、推诿甚至是视而不见，显然是对施暴者的偏袒维护，是纵容校园暴力的根据。

此次主题班会，提高了同学们防范暴力欺凌的能力和自我保护意识，让同学们树立正确的治安全意识，自觉遵纪守，共同抵制欺凌，唿吁同学之间互相帮助、互相谅解、互相包容，建立良好的同伴关系，远离校园暴力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。相信同学们一定能够共同守卫校园平安，共同守护生命健康。

他重返现场，终于在被忽略的细节中找到了新的侦破方向。借助社会关系与行为轨迹，他让三个破碎的家庭、三段尘封的往事重新走入人们的视线，并最终揭开了三名女性长期遭受家庭暴力的真相。