济南济阳孩子叛逆青少年学校

还有以下这些行为或者语言也是造成孩子不愿沟通原因，要想和孩子保持亲密的亲子关系，各位家长可以参考看看自己有没有相似的行为，有没有说过同样的话。随着教育的改革以及社会的变化，很多家长的生活压力比较大，平时时间比较少，孩子放暑假之后，由于工作的原因无法照看孩子。

家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题：比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。及时看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。

儿童心理学家鲁道夫?德雷克斯提出：家长要想让孩子改变行为，最好的方不是语言，而是行动。解决孩子厌学，语言并不是最有效的沟通方式，也不是唯一的方式。

不管是走读或是寄宿学校，经常有学生送不来学校，家长苦恼不止，有的家长强行把孩子送到学校，学生不进教室，软硬兼施，好话说尽动手打，都感动不了孩子的心，孩子哭，家长被逼疯。孩子不上学是个表面现象，实质上是孩子的压力大，心理上厌学了，怕老师了。

身边的家长朋友告诉我，他的孩子不愿意去学校，初三时经常逃学，为此家长已经分身乏术，不知如何是好？现在究其原因，与如下几点做一参考：

很多家长认为，孩子不想上学，找借口不去学校就是厌学，其实不全是，孩子作业拖拉、注意力不集中、拖拉、磨蹭、慢等表现都是厌学的体现。