能如此不适应学校规定的家长，很可能是一年级的家长，孩子还要在这所学校学习生活5年甚至8年多。让孩子如何自处呢？展示结束后，家长们自觉及时地填写了活动反馈表。通过整理汇总，发现家长对学校举办此次活动十分满意。家长们都高度评价了主课教师的教学水平，90%以上的家长认为自从参加攀登英语学习后，自己的孩子发生了很大变化，变得大胆主动了，喜欢交流了，喜欢自我展现了。有的说话时不时会露出两句英语，哼两句英文歌谣，孩子学习英语的兴趣十分浓厚。所有家长都希望学校今后要多举办这样的活动，让他们有机会与孩子一同“攀登”。同时，家长们也诚恳地向主课教师提出了很多宝贵的意见，给主课教师带来不少启发。
有些新入园的小朋友，想上厕所不敢跟老师说，导致上课尿裤子，被同学们嘲笑后更不愿上幼儿园了。为了孩子能够解决生理需求，必须要让孩子学会这句话。
很多家长出于爱孩子，假期里主动帮孩子做这做那，其实并不是一件好事，这会让孩子自理能力下降，而开学后自理能力差的孩子，更容易焦虑。
总而言之，当父母面对孩子的厌学行为感到焦虑和困惑时，通常是父母不知道从哪些方面入手。所以，在具体分析了孩子厌学原因之后，需要根据不同方解决。有效的目标方案更容易让孩子接受。在教育孩子的时候，如果遇到了教育问题，不要慌，理性分析问题，找出原因，总会有解决的办。
有利于预防和治疗孩子的“厌学症”。细究孩子厌学的原因，主要是学习成绩不好，没面子，没信心。初中孩子，大多表现欲比较强烈，考试成绩排名出来了。
而不愿让孩子的幼儿园最后一学期被延长的林先生，该幼儿园此前确实发了书面通知，实际上8月1日至21日期间为假期班，主要是针对很多家长需要而开办的班级，是以自愿为原则。但通知上没有注明清楚，老师也没有做好解释工作，因此造成误会。明确这一点以后，林先生顺利按照11周的上学时间交了费。
