教师在培训中要向学生阐明训练的目的和原理，教他们何时、何地与如何使用策略，给他们充分地运用学习策略机会，并指导他们分析和反思策略使用的过程与效果，这体现了自我调整学习训练原则中的()。过去在大学学习的所有阶段中，必须要能运用新的知识，做好本专业和现代管理学的基础知识的教学，可以看到，其目的并不是为了学习学到本专业，而是通过应用所学到的知识和技能，巩固本专业的理论和实践经验，拓宽学习范围，提高培养的自觉性。总之，同一门学科的学习，不管一个学科，就好比两个学科的学习，都会有一定的联系。
1月1日8时30分，盱眙县人民院审判委员会专职委员、二级官周婷，向一名家长宣读《责令接受家庭教育指导令》。随后，院对这名家长进行家庭教育指导。周婷告诉记者，这名家长的孩子涉及一起未成年人犯罪案件，孩子曾经品学兼优，在父母离婚后缺乏家庭教育，受人蛊惑走上犯罪道路。直到孩子服刑，他的父亲还未认识到家庭教育的重要性，更不知道如何正确进行家庭教育。
“您希望社区（村）提供哪些家庭教育支持服务？”“您认为自己教育孩子的困难在哪里？”针对这些“双减”背景下家长们重点关注的家庭教育问题，江苏省南通市妇联结合实际，开发了“家庭基础档案表”线上填写小程序，通过一户一档“家庭档案”的建立，有效收集一批家长们亟待解决的家庭教育问题。
从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的专业人员。面对的群体是家庭，其主要目的是使家庭更加和谐、稳定、幸福、快乐、积极，解决家庭教育中的问题(如父母沟通不畅、子女厌烦、家庭不和谐、孩子厌学等)。
家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育，也包括生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。有***调查指出，家庭教育对孩子一生的影响占比51%，家庭不仅是对孩子，对我们每个人来说，是我们身体的依赖，精神的依托。家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。
大江网/江西网校讯为了进一步增强未成年人及其监护人的安全意识和防护能力，推广科学的家庭教育理念，帮助广大家长了解正确教育孩子的方，近日，永丰县妇联邀请江西省家庭教育指导中心讲师团为该县城南学校、恩江二中、实验学校、金香社区等地开展8场家庭教育和儿童安全教育讲座，近千名家长和儿童参与。
