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李干民老师在参与到家庭教育的过程中，把立德树人作为根本任务，从同孩子一起学习、成长，陪孩子顺利度过青春期，父母在家庭教育中遵守的不同的“Li”,引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培树孩子的家国情怀等五个方面讲述了育儿路上的心得体会。

1.家庭教育指导师的认证不仅有利于丰富教师的知识结构，提升教学水平，增强学习指导能力，促进专业化发展。家长进行家庭教育指导师的学习，也可以和学习、老师一起更好地了解以及配合孩子的学习和制定学业规划和职业规划。

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3.家庭教育值得重视的一点，就是父母在道德、社会规范、心理素养等方面的亲身示范和教养。并结合社会热点现象，引导孩子正确的道德观、人生观。

4.1、把家庭教育指导工作列入幼儿园的工作计划和考核内容。加强对家庭教育指导的目标管理，发挥家庭教育专家的作用，并积极发展家庭教育志愿者队伍。

5.作为一名专业的家庭教育指导师，尹老师认为，家长要学会正确教育孩子，仅靠自己学习是不够的，还需要有专业的老师帮助、指导。

长沙市妇联通过摸底调查家长需求，制定了家庭教育菜单式课程，从父母养育技能、父母通识教育、孩子能力提升、热点话题关注等4大板块中选取了10个贴近家长需求的主题。包括“双减”之下家庭教育的重点是什么、如何培养孩子学习内驱力，幼小衔接和如何帮助孩子养成良好习惯、未来培养什么样的孩子，小学生身心发展及教养方式，父母情绪管理决定孩子的幸福和习惯养成及有效赞赏，忙爸爸也能做好爸爸等社会策热点、家庭教育热点，既有全面的知识体系讲解，也有生动的实操招式演练，为特殊时期下的家庭教育提供了具体的帮助指导。

其次是各自承担责任。现在有些家庭教育上存在“父亲缺位”的现象，父亲只负责工作赚钱，在外打拼，教育子女的事全由母亲承担，这对孩子的成长是极其不利的。学校和家庭的关系也如此，家庭教育和学校教育各自具有不可替代的作用。

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。