当办案机关在办案工作中发现存在以上情形之一的，可以自行或者委托有关社会组织、机构对涉案未成年人的成长经历、监护状况、涉案原因等情况进行社会调查，并根据调查结果评估采取家庭教育指导的必要性。办案机关经过社会调查，决定责令涉案未成年人父母或其他监护人接受家庭教育指导的，应当制作相应的文书，要求其在指定时间到指定地点报到，接受家庭教育指导。既然这问题后面跟着是父母应该怎么做，这说明这个教育就应该是家庭教育，而家庭教育是非常重要的，并且家庭教育对于一个人的影响简直就是潜移默化的，会让一个人成年之后也不自觉展示出在家庭教育中受到的一些影响。比如说如果父母是一个特别温和的人，那么就会在教育孩子的时候很温和，也会让孩子的性格非常的温柔，在做事的时候就会有条不紊，不急不忙，是一个值得信任的人。所以说教育的本质就是父母和孩子的一场修行，父母要学习，孩子也要学习，然后这样才能够促进孩子的发展，就能够让双方都变得越来越好。
集团调研显示，有些教师课堂指令随意且不清晰，无对活动起到有效的组织，学生对学习活动的目的、操作不理解，不明确。
因为焦虑学一些新知，那种「哇，我懂了新技术」的廉价快感，来得快也去得快，甚至因为知道的东西多，变得更焦虑了。学习的目的应该集中在解决问题，并且为了解决问题进行深度思考，直到问题解决。
记得几个朋友问过我：“你怎么不选择成考而选择自考，自考的难度太大了，考试又严格，不容易拿到毕业证”我很坚定的回答：我自考的目的就是想挑战自己，我在乎的是学习的过程和学习内容，关健是通过自己的学习掌握工作中应该掌握的知识，我要的是一种真才实学，我要的是一种学习能力和一棵坚持不放弃的恒心。
在学校与家庭只关心考分的大环境下，孩子面临着巨大的学习压力，加上各种补习班塞满了课余时间，孩子毫无自由空间，又找不到释放压力的出口，只能把压力深藏内心，这就很容易造成他们性格内向绪低落，注意力难以集中而沿穴，另外，也有的孩子因为学习目的不明确，不求上进学习方不当，偏科考试失利，与老师同学关系不加等产生厌学心理，对此，父母要结合孩子的实际情况进行科学引导，多鼓励，少指责为孩子营造一个宽松舒适的学习环境。
虽然高三的学生的概念已相当模煳，但是学习的内容基本可以分为三大类：阅读和写作。那么每一种阅读都有其着重点和其目的，大致以下几个类型。学习文本和记叙文。学习文本是近年来使学生口碑爆棚的文学作品。学习记叙文通常在高考中成绩比较好。工作的文字写作。主要以全文为主。记叙文的内容可以涵盖地理和心理学，解决生理和生理上的问题。如学生会活动等。
