孩子学了半年时间，几乎没有什么进步。网课几乎也不听。考试成绩还是一塌煳涂。理由很简单，孩子不喜欢数学，就不听数学课。孩子上了辅导班也是被动地完成家长的任务。孩子没有主动学习的欲望，在学习方面没有动力，一点也不自觉。所以校外辅导机构对这个孩子来说就失效了，就没有意义了。还有一些孩子本来就厌学，上课也不好好听课，外也不好好写作业呀。家长希望孩子好好学习，花了一些钱把孩子赶到补课机构来了。小雨说：现在的父母，都很重视孩子的教育，渴望学习有关家庭教育的知识，参加各种教育培训，在网上听各种教育讲座，看很多教育的书籍。
想要重新改变一个孩子的行为习惯，是非常艰难的。我们经常会在孩子的身上看到父母的影子，有样学样，父母就是孩子的第一任老师，已经在孩子的思维里固化，认为父母说的、做的都是对的。
1.樊登不仅是解读《论语》原文，更是分享学习的方，让孩子养成良好的学习态度和学习习惯。当孩子真正读懂《论语》，会发现学习根本不是苦差事，他会开始享受学习的过程，学习中的一切难题都会迎刃而解！
2.晓航生于1992年，艳华老师从自己及弟妹的求学经历中悟到记忆力非常重要，她有意识地对孩子进行了记忆力训练，取得良好效果，不仅提高学琴效果；让孩子对于课堂学习也是效率极高、过目不忘，考试不用复习就是双百，基本不会因马虎失分。
3.昨天和几个老朋友一起吃饭聊天，聊到了孩子的教育问题。其中一个同学的孩子是小学一年级，对于孩子的成绩，她还是有点焦虑，希望孩子能养成一个好的习惯，不要那么粗心。
4.平时在睡觉的时候，很多女性在躺下之后，有个很自然的动作，就是将双手自然的交叉，然后放在胸前。这个习惯就是长期养成的，但其实它还是有一定的坏处的。因为我们睡觉时身体需要进行自主的唿吸，而如果将双手放在胸前的话，会让我们唿吸不畅，这样还易引发身体的不适。所以时常会有做噩梦的情况发生，不但睡眠会不好，还不易早起。同时手放在胸前的话，也不利于心脏的跳动，不利于心脏的血液循环。所以睡觉前，最好把手放下，改掉这个小动作。
5.不同年龄段的孩子对计划的解读也不同，我们不可能要求学龄前的孩子有明晰的制定计划的能力，孩子也不可能那么早就有这方面的意愿，此时需要爸妈在与孩子互动的亲子活动中循序渐进地引入秩序感，为日后培养计划习惯做铺垫。
如果孩子已经超过了三周岁，家长可以经常给孩子讲述一些咬指甲的危害，让孩子从心理对药之下有恐惧感，慢慢就会改掉这种习惯。
对于小儿复感，重在日常调护，首先提倡母乳喂养，母乳中所含的免疫球蛋白能帮儿童抵抗细菌、病的侵袭。其次，营养均衡很重要，蔬菜水果摄入不能少，适当多食用含维生素C的食物如柠檬、猕猴桃、橙子。挑食的孩子要补充锌等微量元素。另外，要养成良好的生活习惯，注意卫生，及时清洁双手和口腔，防止病从口入。规律的生活习惯，保证儿童的充分睡眠，加上适当的户外锻炼有益于儿童的身心健康。
许多家长的印象是，他们必须在起跑线上竞争和获胜，无论是通过树立榜样还是参加外部咨询小组，都应向家长提供良好的教育，作为进入小学的基础，然而，在作者看来，这是在每个阶段所教内容之外的过度教育，幼儿园的孩子是形成习惯的关键，无论是在学习上还是在生活上，都应该按照适合他们年龄的规则，因材施教。
