分离的焦虑会给孩子在情绪、饮食、睡眠、行为等多方面带来波动，比如入园时情绪不安、哭闹；入园后出现食量减少、便秘、消化不良；少数孩子出现夜惊、夜哭现象；一些孩子变得依恋增强、行为退缩、沉默不语、反抗性增强；还有一些孩子因为哭闹、不爱吃饭导致体质减弱或体重下降。总而言之，初中三年的学习都要重视，好成绩并不是一朝一夕就能有的，临时抱佛脚更是没用，希望学生们都能够正确认识到学习的重要性，并为此拼尽全力，相信你一定收获一个美好的未来。
心理科门诊的青少年患者越来越多了。经常有高中生、初中生甚至小学生前来就诊，甚至还有大学生，不肯上学，想办理休学，其中还有不少是学习成绩很不错的孩子。拿我最近接诊的一个孩子来说，孩子已上初二，成绩很好。最近突然不肯上学了，家长怎么劝说，都无济于事。而且孩子表示，学习一点意思都没有，活着都没有什么意义。又着急又担心的家长感到走投无路，便来求助心理科医生，希望能有锦囊妙计，让孩子迅速恢复正常的学习生活。
入园焦虑是幼儿最初从家庭进入幼儿园后，由于环境变化导致的心理体验和外在行为所表现的不适应。如何克服入园焦虑，孩子为啥入园难，以及入园以后孩子不遵守规则怎么办?如何让孩子遵守规则？褚洪珠老师用丰富的案例以及生动的语言，就这些问题与家长进行了深入的解读与阐述，家长认真倾听并及时进行反馈。
孩子的焦虑问题解决了，在开学之前，为了避免因为准备不充分，导致孩子情绪的反复，我们需要查缺补漏，准备好入园所需，让孩子顺利开启新学期新生活。
综上所述，导致孩子厌学涉及的因素比较复杂。对于家长和老师来说，需要意识到，当孩子厌学时，孩子害怕的不是上学这件事，而是一切会与上学联系起来的紧张想或不愉快经历。
2.在北京选择国际学校？孩子从小就在公立学校上学，语基础一般，最重要的是孩子真的能从体制内的普通初中到国际学校，这个转换，孩子可以么？很纠结~
