前几天，我去学校接孩子，旁边两位家长在吐槽自己孩子的老师：你知道吗，这个老师每天布置特别多的作业，孩子要写到特别晚；就是，我听孩子说，老师对班里几个学习好的特别好，对成绩差的特别狠；对，那回我儿子没完成作业，老师把他的手都打肿了，你说他咋那么心狠呢……20分钟的时间，两个人从语文老师说到数学、英语老师，没有一个是称职的。作为旁听者的我，不免开始替他的孩子担心：他们这些话是不是回家也会和孩子唠叨？孩子眼中的老师是什么样的呢？我们对老师的考核管理集中在：孩子行为的改变上、孩子学习兴趣与意识的改变上、孩子的日常行为的改变上、最后是孩子学习成绩的改变上！
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1.假期切不能养成睡懒觉、拖延、沉迷电子产品等恶习。由奢入俭难，由俭入奢易，这一点在习惯的养成方面也是如此。一旦我们放纵了自己，想等开学再调整回来，不仅会耗费很多时间，还会让自己感到很痛苦。
2.济南历下区三年级学生家长张宇表示，自己平时在孩子面前不玩游戏，也很少玩电子产品，吃完晚饭后是一家人读书和做游戏的时间，手机和电子产品都被搁置起来。“我认为‘最强防沉迷’是件好事，但最关键还是看家长有没有言传身教、以身作则，有没有为孩子构建快乐、丰富的线下生活。”她表示，如何让策真正落地，防止孩子沉迷网游，让孩子不逆反、不沉迷，是留给广大家长和教育工作者的一道思考题。
3.随着时代的发展，电子产品也越来越普及，无论是大人还是小孩，对于手机，电脑等电子产品都已经产生了非常大的依赖性。而对于孩子们来说，一旦他们沉迷于电子产品，很有可能就会养成思维惰性。因为孩子们的经历已经在虚拟世界中耗尽了，所以在现实世界孩子们往往不愿意去主动地思考和解决问题。
4.为避免沉迷网络游戏，同学们可根据自己的兴趣爱好，利用暑假时间多参加积极向上的文体活动，减少使用电子产品的时间，把更多的精力用在德智体美劳全面而有个性的发展上。
5.随着电子产品、网络的发展和应用，很多家长都担心孩子会沉迷网络，而近日小姜（化名）的家长却因为孩子一上网就发脾气而向专家求助。今天哈尔滨市第一专科医院抑郁科医生赵静囡就此类问题答疑，并针对如何帮助孩子正确面对网络支招。
从刚入学的期待、彷徨不安，到后期的厌学，直至演变成一系列的顶嘴、挑食、做事拖拖拉拉、爱生气、沉迷电子产品等等问题，真叫家长够头疼的。
其实，价格2398元的IPROP100很多家庭都承受得起，只不过受制于传统观念或者对于一些新闻报道的过度解读，一些家长对于“孩子使用智能手机”这一话题过于敏感，总担心自家孩子也像新闻里说的那样沉迷手机不能自拔。而有了IPRO高度定制化的功能，孩子可以像正常使用手机那样使用IPRO，同时家长还可以及时督促孩子正确使用手机和互联网。为自家孩子选择这样一款手机，相信会是每一位家长的明智之举。
进一步明确家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。家校协同管理好学生的课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理健康，帮助其养成良好学习生活习惯。
