六年级学生的青春期心理受外界影响的波动较大。致使他们在心理和生理上发生的变化，在课堂上多照顾他们外，课后还为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心；对于他们遗漏的知识，主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时还对学生的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了学生的求知欲和上进心，使学生对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。作为父母，要摆脱现代社会全体家长都陷入教育焦虑的状态，对孩子的成长保持淡然的态度，顺应孩子的天性，让孩子自由地成长。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有至关重要的意义，下面是我学习《家庭教育促进》的心得体会。
1.家长看到孩子出现了问题行为时，家长自己不能慌张，注意观察孩子平常的表现，了解引起孩子发生问题的可能原因，尽可能避免下次出现这样的诱因。
2.现在的主要教育者，即正是社会压力最大的人群，这群人担负着各个行业压力最大的产出工作，并且绝大部分人都有还房贷、车贷等提前消费的经济压力，社会白领精阶层时长996，无兼顾家庭教育。另外一些主妇妈妈，很多跟社会脱节，疲于老公孩子双方家庭等琐碎小事，又无发泄渠道，内心长期积压牢骚不满。其次，社会舆论的压力，如海淀“鸡娃”，各种焦虑的贩卖等等，这些都让家庭节奏变快，很多时候家庭在教育孩子的时候就会选择最快速、最有效的一种方——对孩子一番“河东狮吼”。很多时候“河东狮吼”的家长带着强烈的个人情绪。
3.距离中考、高考及“小升初”的时间越来越近，很多中小学生和家长的压力越来越大。加上今年新冠疫情的反复和各种环境因素的影响，应考学生出现焦虑、抑郁、厌学、惧考情绪也越来越多，那么临近考试季，究竟该如何给孩子们和家长“释压”呢？为此，记者走访了相关专家。
4.在家庭教育方面，一位农村校长做的特别好。他在几年前就意识到了家庭教育的重要性，每个月开家长会普及家庭教育知识，他要求每位家长参加，三年内参加家长会的次数不少于6次，否则孩子毕业不合格。这所农村学校本来濒临倒闭，因为校长注重教育改革和家长学校，短短几年之内，这所学校迅速崛起，现在成了我县一所着名的品学校。
5.据有关权威权机构预测，我国在未来二十年的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导人员，家庭教育咨询指导行业将成为我国具有发展潜力的热门行业之一。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。开展的万导计划通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。
在夫妻二人的积极改变之下，孩子情绪有所好转，并有了学习的冲动。她总结原因，觉得让孩子改变的最重要的原因，是家长的“放任”，放任不等于放弃，而是家长只做该做的、说该说的。
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国家对家庭教育这一块很重视，要从事这方面的工作是需要持证上岗，所以最近家庭教育指导师证书比较火热。（想了解关于更多家庭教育指导师证书报考等问题可以看下这篇文章）
