信阳罗山叛逆孩子全封闭学校

双减之下，""让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资""，但是孩子不爱看书怎么办？怎么培养孩子的阅读习惯？所以，家长们趁着刚开学，好好观察一下自己的孩子，如果发现自家的宝贝愁眉苦脸、不开心，或者不专心写作业，有厌学的倾向，赶紧想办法，用你的智慧、陪伴和关爱，让孩子重新爱上学习吧。【专家推荐】钟清辉

听课是学生学习过程中的一个中心环节。上课专心听讲，几乎是所有优秀学生的一个共同的经验。反之，学习上落后的学生，也大都因为课堂上听课这个环节过不了关，不是不认真听讲，就是跟不上老师教学的进度，听不懂，课后尽管花了很多时间，仍然跟不上。所以，学生要学会学习，关键要学会听课。首先要充分做好课前准备工作，包括知识上、物质上、身体上、心理上的准备。上课时要注意力高度集中，不能心猿意马，要开动脑筋，积极思考，把老师的讲解和自己的理解互相对照、比较、补充。要特别注意做好课堂学习笔记，手脑并用，把一些需要记的重要内容———学习中的一些重点难点或书本上没有的东西记录下来，便于复习。

1.2.适当统筹课时进度。进度调整需要考虑以下四个因素：一是本学科课程内容的总课时量;二是学校课程计划安排的阶段性调整;三是学生学习实际接受能力与效果，避免因片面追赶教学进度而导致学生学习掉队，加剧学生两极分化现象的出现;四是部分课程内容的统筹和合理压缩。

2.六年级数学组本周主要学习了第四单元比例，各个班的掌握情况差不多，进度比较一致，比例的意义和基本性质讲解完后开始了正比例和反比例的学习，老师们继续全力做好“停课不停教、停课不停学”工作，与同学们一起守望，企盼抗疫胜利的曙光。教师们身兼数职，变成了熟练的主播，隔屏不隔爱，关爱在线上，严格抓学习，耐心伴成长。

3.5、13项目实施进度计划一览表114主要设备购置一览表115能耗分析一览表115本期项目是基于公开的产业信息、市场分析、技术方案等信息，并依托行业分析模型而进行的模板化设计，其数据参数符合行业基本情况。本报告仅作为投资参考或作为学习参考模板用途。第一章项目基本情况一、项目名称及投资人（一）项目名称龙南市大数据项目（二）项目投资人xxx有限公司（三）建设地点本期项目选址位于xx园区。二、编制原则坚持以经济效益为中心，社会效益和不境效益为重点指导思想，以技术先进、经济可行为原则，立足本地、面向全国、着眼未来，实现企业高质量、可持续发展。1、优化规划方案，尽可能减少工程项目的投资额，以求得最好的经

4.三年级正式开课前，孩子感兴趣的话，可以单独做这方面的启蒙和兴趣培养，如果孩子有这方面的天赋，也可以在机构单独学习，肯定比学校里学得要更深，进度更快一些。

5.在完成《6.3一元一次方程及其解》的三课时教学后，我发现学生针对解方程这一小节的内容掌握程度不一，学生之间的差异性表现较为明显，对于部分学生无找到明确的错误原因，又出于线上教学的隔屏交流障碍，所以导致这部分学生大多选择隐藏自己、遮掩错误，逐渐影响学习信心。因此我利用了高木学习App中的“温故知新”、“课堂精讲”、“诊断测评”等功能，进行了简单的课堂检测，以动态掌握学生的学习成果，从而较为有效地把控教学进度与课后练习的选择。

但如果你认为大学生选择体制内就选择了安逸选择了不思进取那就大错特错了。现在的体制内，并不是大家想的那样，一旦进入，躺平即可。反而，体制内工作的更新速度和复杂性比之企业丝毫不落后，甚至有过之而无不及。进入体制内，需要不断地学习，辛苦地工作。我身边有许多这样的人，他们进入体制内，并不是进入了咸鱼池，反而比学生时代更加不停地学习，不停地看书，不停地在工作中得到锻炼。

在教育界有一种说，叫做“三年级效应”，三年级是小学阶段的一个爬坡阶段，很多孩子都容易在坡上掉下来，原因有三种，第一种，课程难度的陡然提高，让很多孩子不适应，接受起来比较慢。第二，前期基础没打捞，知识开始断层，出现了成绩的暂时落后。第三，长期养成不良的学习习惯等问题的集中凸显，学习思维和态度上跟不上，成绩自然一落千丈，成为老师眼中的差生。

我带过多届幼升小的孩子，也暗暗做了些调查。实际上，并不是上了幼小衔接班的孩子，成绩就优秀；也不是没上班的孩子，成绩就落后。据我多年的观察和总结，孩子的学习能力比学知识更重要。