盐城滨海叛逆孩子送特殊学校有用吗

家庭教育是教育的开端。家长的责任是帮助孩子系好人生的第一粒扣子。然而，现实生活中，很多家长缺乏耐心和教育知识、心理知识，存在着“重智轻德”的倾向或者将“不打不成器”奉为育儿真理，这种养儿不教、教而不当的错误方式，不仅影响未成年人的健康成长，而且从长远看也不利于社会稳定、国家发展和民族进步。因此，制定家庭教育促进法，以法律的形式促进家庭教育发展，十分必要。因此，《中华人民共和国家庭教育促进法》应运而生，并将于2022年1月1日起实行，家庭教育将要由大众认知里的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。很多这样的家庭到我这儿来咨询。这些父母都是因为工作的忙碌，疏于管理和陪伴孩子，或者因为自身优秀，总是告诉孩子“只有名校才有出路”，但是平时都没有用心规范孩子的学习习惯和对学习过程的认知，总是用钱解决问题，结果让孩子养成行动力差又好高骛远的心理认知。家长的过高期望，会让孩子觉得力不从心，也非常容易出现抵制学习，抑郁厌学的情绪障碍问题，出现假性躺平的现象或者过度报复性玩耍，这也就解释了很多中学生厌学或者大学被退学的现象。

对呀，孩子又不可能天天生病，孩子自律，不让人怎么操心，孩子求知欲强，孩子学习习惯，生活习惯都很好，孩子的情感表达能力特别强，孩子的所有的好习惯都是天生的，命里带的。

各学校要科学合理安排暑假期间中小学生的学习和生活，通过“致家长一封信”等形式教育引导家长，遵循孩子的成长规律、着眼孩子身心健康和全面发展，不要盲目攀比、跟风报班；学校不得以任何借口在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，也不得组织线上集体补课；要分年级统筹各学科暑假作业，严格控制作业总量、提高作业质量，建立暑假作业效果评估机制；放假前召开线上或线下等形式家长会，指导家长树立正确的育儿观，正确认识孩子的成长规律，做好假期学生心理健康、近视防控、体育锻炼等，帮助学生养成良好的卫生和健康习惯。

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对于性格和各方面观念都处于养成期的孩子来说，攀比有可能造成的危害可谓是“勐如虎”，父母要及时进行干预和教导，才能让孩子不被攀比风气所影响。

聚焦小班《如何培养孩子良好的生活习惯》子课题，以“情绪情感+生活习惯”为第一阶段目标。通过氛围营造、语言示范、家园协作等多种方式，让幼儿爱上幼儿园，感受自我服务的乐趣，锻炼动手操作能力，做好身心准备、生活准备。