芜湖鸠江针对孩子叛逆的学校
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校园本是一方净土,是我们成长的乐园。但由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,校园欺凌和暴力事件频频出现。近期省内一所中学的学生因为校园欺凌致死事情,再一次刺痛了公众敏感的神经。校园欺凌已经严重影响了我们正常的学习和生活,危害了我们的身心健康,让我们一起行动起来,向校园暴力说“不”。为此,学校少工委联合六(4)中队向全校同学发出以下倡议:1)身心伤害:校园暴力不仅容易导致学生躯体损伤和残疾,更严重的是常导致创伤后应激障碍,严重者甚至拒绝上学,受暴力欺凌后沉默寡言、行为怪癖、常因无法承受压力而发生自伤、自杀。
培训内容中,强师德师风建设的课程内容也让我感受颇多。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天。教师要有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。教师要是成为学生的导师和帮手,也应该是学生的朋友。首先应当尊重学生人格,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习之外,还应该关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。
讲座上,田老师的系列观点引起了同学们极大的共鸣和反思,大家更加清晰地认识到了好的学习方和记忆方对于未来工作、学习的重要性,纷纷表示:听了田老师传授的学习方,受益终身。
3、听取了专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受,教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主合作。探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。
古人用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来鼓励后代,来教导后人,来引导后辈;国家用九年义务教育,用科教兴国战略来教导学生,来教育学生,来培养学生;父母用知识改变命运,知识创造财富来鼓舞孩子,来教诲孩子,来鞭挞孩子。可见学习的重要性,尤其是作为基层干部的我们要多用学习来充实自己,树立终身学习观,做与时俱进的新时代青年。
赵相华清楚地认识到这次学习的重要性,并暗下决心一定不辜负公司领导的信任和嘱托,必须学到真本领,取回真经。学习期间,他每天蹲守车间消化图纸、理解各个系统的装配要求、思考装配方和工艺路线,跟随车间安装师傅一起安装、调试口罩机。
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