濮阳华龙孩子戒除网瘾的学校

3.养成预习的习惯。预习不用追求太深入的地方，通过阅读教材或者参考资料，知道未来学习的重点，在上课时能够准确把握，习题准确解决，如此方可达到目的。对于家长来说，对于孩子充满期望也很正常，从多方面帮助孩子提高学习成绩也正常。但我觉得还是应该从孩子的实际情况出发，孩子是一个个体，已经有了自己的想法，家长不要把自己的想法强加到孩子身上。

“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。”南岸区检察院检察委员会专职委员马小林结合自己多年办案经验表示，许多涉案未成年人都存在家庭教育缺失的问题，家庭教育实践基地依托家庭教育服务机构，对监护人开展家庭教育辅导、亲子互动等多形式的家庭教育指导活动，可强化家庭教育责任，有利于筑牢涉案未成年人家庭教育第一道“防线”。返回搜狐，查看更多

讲座邀请了国家二级心理咨询师叶小丽老师为大家授课，来自尚干镇的52名家长参加了活动，讲座内容涵盖婚姻里夫妻关系、爸爸妈妈分别对孩子的影响、如何构建学习型家庭的氛围以及如何高效陪伴孩子等内容，并结合实际案例，深入浅出地向家长传达了关于家庭教育的知识，以促进亲子沟通、优化亲子关系、普及家庭教育先进理念，构建良好的家庭亲子关系，发挥家庭教育在未成年人德育教育中的积极作用，引导帮助未成年人树立正确的理想信念和价值取向，让父母和孩子共同成长，营造和谐家庭。

100、家庭教育是否成功，取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个要素:男人对女人的态度;成人对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。

辩题综述：综上所述，家庭教育更加注重孩子的个性化发展、终身性教育，以家长的立场对孩子施加教育可以更加细致入微的进行观察，实施相较于学校教育更具独特性、情感化的长期教育。学校教育经过历史成百上千年的发展与改良，则具有专业性、系统性、内容丰富的特点，避免了家庭教育中家长给孩子造成的不良影响。

家庭教育不受时间、场所、条件的限制，像亲子游戏、促膝长谈、家庭会议等，都可以随时灵活地进行，这也决定了家庭教育的方灵活多样。并且在家庭中，家长可以及时发现孩子存在的问题，并予以干预，避免不良行为的持续。