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日照五莲孩子叛逆期教育学校

有的家长说,孩子上幼儿园了,在家哭,不想上学。他们变得焦虑。他们是不是天生厌倦了学习?他们长大后会有未来吗?导读:暑假都过了一半,面临着下半年的开学季,很多准备幼儿园升小学的家长们也都开始为自己孩子正式上学的事情而各种的奔波询问。但也有不少家长会因为孩子的上学问题而郁闷,因为我国的小学入学年龄是需要满6周岁的。

总之初中孩子的叛逆厌学情绪是非常值得我们重视的,如果只让孩子顺其自然发展,可能会影响孩子的一生,所以作为家长的我们,一定要时刻观察孩子的变化,基于孩子以上几点的管理,相信我们的孩子都可以成为未来的参天大树。

1.越是不会,越是没信心,作业和考试就会变成一种压力,再加上老师、家长的督促,同学之间的比较,学习变成了一种精神负担,总是在提醒他:你不行,你很差劲。这种挫败感、失落感,长此以往得不到解决,就容易压垮孩子,产生厌学的情绪。

2.没有经过家长教育,我们成人不成熟,天天用自己想当然的办教育孩子,就会出现“孩子不好做,家长不好当”的局面目前,我们绝大多数家长都是“自然型”父母,而非经过预前培训的“教练型”家长,因此家庭教育的效果可想而知。

3.家长最通常对厌学的认知,就是认为孩子怕吃苦,不努力,不愿意付出,喜欢偷懒。于是越想越生气。在孩子面前拼命发飙。越发飙,孩子越退缩、越发飙,孩子越对抗。

4.“家庭是孩子的成长课堂,父母是孩子的成长老师”,家庭教育的优劣对孩子的学习和发展有着重要的影响。现在家庭教育的理论百花齐放,如何做到为父母呈现出专业的指导,获取家庭教育的常识,避免老调重弹的乏味,是指导机构努力的方向。

5.盐城市日月路小学教师孙存对此予以认同。她说,《家庭教育促进》颁布后,家长们更唿唤全社会都来重视家庭教育。家庭教育不是一家“独唱和独舞”,而应是多家“合唱和群舞”。家长们期盼建立多部门协作的家庭教育服务体系,关爱留守儿童等群体,创造条件让孩子和父母有更多的交流。

从字里行间,我猜测孩子的抑郁症应该是来自学习压力。家长一直在焦虑,担心孩子的学习,无形中把这种焦虑变成了压力传达给了孩子,即便是孩子已经生病了,家长还在焦虑错过了会考,要不要提醒学习之类的,可想而知平时来自父母的压力有多大。此时,应该担心的是如何让孩子早日恢复健康,而不是要高考了,要不要学习之类的。

如果孩子学习有天分,肯努力,即便家长不要求,孩子自己也能取得不错的成绩;如果孩子在学习上稍微差劲一些,家长们强势的压力反倒会让孩子出现不爱学习,甚至厌学和自暴自弃的想,有时候还可能直接抑郁。所以,教育部近期出台的这些改良措施,家长们应该好好思考教育给孩子带来了什么,是否问题到了要严重的地步。

大庆市检察机关未成年人检察工作负责人、大庆市检察院第一检察部副主任王莹莹表示:下一步,大庆市检察机关将继续探索开展家庭教育指导工作的方式,创新工作机制,扎实开展家庭教育指导工作,提高家长及监护人对家庭教育的重视,依保障未成年人在更加健康、有爱的家庭中健康成长。

一个家长说他家孩子上初三,这段时间厌学情绪非常强烈,死活都送不到学校去了,办都想尽了,打也打了,骂也骂了,道理也讲了,该使的招都使了,但就是送不到学校去,从根本上不想念了。

(责任编辑:王毅 CN096)