封闭式学校哪个好怎么办

进入成成中学后，结合学校现状和学生特点，我做了细致的分析，结合准备阶段的教育调查计划和课改现状制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查。学生在学习兴趣、学习取向、学习目的、学习现状上有差别，并根据不同基础的学生开展教学的原则和方法。我听取多人的意见，查询有关资料，结合心理学、教育学的有关知识完成了教育调查报告。报告得到了指导教师的认可。1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

孩子虽然调皮，但是或者在调皮的背后会有孩子自己的原因呢?所以家长的第一反应应该不是先发脾气，而是先弄清楚事情原委，再选择和自己的孩子耐心的沟通交流，这样才能找到原因，并且做针对性的解决措施。只有这样才能更好的管好孩子，让孩子更乖更听话。

曾经我讲过一个案例，一个13岁男孩，虽然成绩一直中下等，但是还是很努力的学习，突然有一天孩子和父母说不想去上学了。家长以为是孩子到了叛逆期，不分青红皂白打骂一顿，孩子后来逃学了，父母在一家游戏厅找到孩子，回家后，脱裤子准备打一顿，却发现孩子身上有淤青，一问才知道孩子之所以厌学是因为班主任由于一次投票事情孩子没有投票给他，班主任记恨在心，屡次各种原因体罚孩子。

学校德育教育手段单一。实践教育和互动性活动开展的少。对学生心理健康关注的不够，办不多。有的学校对学生现实思想动态不作定期分折研究。有的老师不能为人师表。遇到学生不守纪律方面的问题，动不动就请家长，没搞清楚问题的真实原因，就让学生作检查。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，中高考之后撕书烧书等等，这些都是Z可悲的。那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？家长可以从这几个方面进行一些尝试。只要习惯了寄宿学校的生活，也能让孩子们学会收心，更能静下心来学习。但并不是每个学生都适合寄宿学校，家长在帮孩子选择时也要从多角度考量。

想起前两年一个朋友家上小学的小孩，放学回来后发现孩子脸上有几道红印，细问之下，孩子说是在学校被老师打的，原因是作业未完成。老师在全班同学面前把几个未完成作业的孩子都扇了耳光，杀鸡儆猴，还威胁全班同学回家后都不准告诉家长。大庭广众之下，孩子哪有自尊啊？家长找老师理论，老师“义正言辞”地说，你去告啊，反正我下期就退休了。为人师表，自己也有孩子，可有想过自己孩子将来受到如此待遇会是如何？而现在普遍家长都不敢得罪老师，生怕老师对自己的孩子穿小鞋，所以，有时也不能把责任全推给家长。

四年级的孩子，厌学叛逆。我觉得家长应该先了解一下孩子厌学叛逆的原因是什么，只有知道是什么原因，家长才能有针对性的采取一些适合的教育方！如果家长沟通有困难，可以寻找一些外在的帮助，找专业的人。