特殊教育学校地址咋搞

让孩子造成这种原因的因素有很多，一方面是主观原因造成，一方面是客观因素造成，家长应该要根据不同的原因选择不同的方案来帮助孩子解决这个问题。有很多家长，为了让孩子，尽早的懂得更多知识，不免过度地给孩子灌输各种知识，这极其容易引发孩子的排斥心理。比如：有的家长，在孩子上幼儿园时，有些在上幼儿园之前，就开始教孩子疯狂认字、做算术题、弹琴、背诵等。孩子，在成长初期，对一切都有天然的好奇心和兴趣点，被逼着学习，短期效果可能还不错，但这种方式很有可能导致孩子，在上小学后出现厌学、逃课的情况。

曾经的教育心理学家本杰明·布鲁姆发现：小学生出现厌学、学习吃力等现象，60％以上的原因就要归结于孩子在年龄较小的时期，父母们对孩子的阅读训练开展不足。

六岁左右的孩子会突然倒退回去，粘着妈妈，这很正常，这时候他正在经历着和父母痛苦的分离。也有的孩子突然变得很独立，或者不想上学，觉得幼儿园无聊。这时候孩子需要更多的支持。当他不愿分离时，请多给一些温暖的支持。

对待孩子的厌学悄绪。家长切不可掉以轻心，要积极地与老师配合，针对形成孩子厌学的原因，对症下药，彻底纠正他们的厌学情绪。

如今孩子因为各种原因而出现的厌学弃学问题层出不穷，这在来进行心理咨询的儿童青少年中已经占到超过半数的比例，已经成为我们无回避的一个问题。

一旦孩子出现厌学的情绪，家长首先因冷静下来，调整自己的思维，先接受这样一个事实，再来探究出现这种情况的原因是什么。如果孩子仅仅是因为长时间的放假而引发的内心焦虑，家长可以适当地对孩子做出引导，给孩子一定的时间，让其用自己的方式疏导自己的情绪，做出相应调整。例如，创建放学后的家庭生活秩序；通过娱乐的方式激发孩子参与学习活动；积极地带孩子创建社交活动等等。