学习中，孩子对学习的体验与感受很重要。父母要注意孩子感受通过自己的努力获得成功的喜悦感，如果孩子不喜欢上学，父母可以跟孩子说，想象一下，孩子，如果你爱上上学会发生什么样的情景呢?尝试突破孩子的思维的狭隘，打破孩子不上学的信念。依恋关系方面：欧美学者认为，孩子拒绝上学与孩子害怕与母亲分离有关。也有家庭方面的研究表明，在学校恐怖症孩子家庭中，父母对孩子较其他同龄孩子更加溺爱、期望值过高，但缺乏温情和足够的情感支持。
《家庭教育促进》已于2022年1月1日正式实施，其中鼓励自然人、人或者其他社会组织积极参与家庭教育工作。刘林介绍，据其了解，校外培训机构在转型中特别提出把家庭教育作为今后转型的方向，也都制定了相应的计划。此举应是积极鼓励的，但同时需要注意两个方面:一是，《家庭教育促进》对社会机构从事家庭教育指导有明确的规定，即社会培训机构从事家庭教育指导须为非营利性，主要任务是指导家长如何做好家庭教育，并不是面向家长或者孩子开展家庭教育培训。所以，这应该是社会培训机构转型家庭教育方向时需要注意的问题。
1.我们计划以一个月为单位，出一个主题，以每周来培训、团练，希望学校的每个心理老师都有一定的心理专业素养，同时把专业的心理学知识、心理学实操技能带到学校面对学生，通过学校的老师以点带面再带回家庭，真正落实家庭教育常态化，帮助更多的孩子和家庭。
2.***统一认证的家庭教育指导师考试大纲一览表既然爱孩子，就需要投入时间、精力、金钱来学习怎么样做父母，端正家庭教育观念，尊重孩子的个性，遵循孩子身心发张规律，以培养孩子生活能力为核心，在轻松愉快、***和谐、幸福和谐的家庭中，科学地教育子女，培养优秀的中华子孙。
3.首先，孩子的教育，分着三大块，家庭教育，学校教育，社会教育。而第一块，家庭教育是重中之重。比如吴谢宇，我认为就是家庭教育的失败。而我们很多家长，不但推诿自己的家庭教育之义务，甚至，家庭教育失败了，还倒打学校与社会两耙子。
4.如果把孩子比作一颗成长中的“幼苗”，学校教育扮演的角色是对这颗幼苗的施肥，施肥固然能为幼苗的成长提供营养，然而幼苗吸收营养的能力、适应环境的能力、抵抗风雨的能力却依靠幼苗的“根”，而“根”则来自于家庭教育。根扎实了，幼苗终会长成参天大树；根不好了，再多的施肥也于事无补。
5.总之呢，教育不是只在学校考高分就可以了，更重要的还是父母对孩子的家庭教育，家庭教育的缺失，即是对孩子的不负责任。
老话说，“家长是孩子的第一任老师”。家庭教育是教育的开端，关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐，关乎社会主义建设者和接班人的培养，最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。这次《家庭教育促进》的颁布，将家庭教育从原本的“家事”提升到了如今的“国事”高度。立赋予了家庭教育更高的地位和更大的发展空间，家庭教育从此不再是一家的小事，而是一国的大事，关系到国家的命运与发展的未来。
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家庭教育的关键在于父母。父母的方和态度直接决定了他们能否和孩子相处融洽，能否让孩子顺利、健康、快乐地度过人生中的特殊时期。返回搜狐，查看更多
