南京江宁管教叛逆孩子学校

四、除了配合学校做好疫情防控工作之外，家长也要关注孩子的健康成长，重视孩子的视力健康，严格管理好孩子使用电子产品（手机、电视机、游戏机等）的时间，为孩子的健康保驾护航。学校不得要求学生在规定的时间前到校上课提前从事教学活动。以免加重孩子的学业负担。一二年级孩子不再进行纸质考试了。

长期以来，“不能让孩子输在起跑线上”是大多数家长的座右铭。在优质教育资源有限的现实中，如何不让孩子输在起跑线上，成了家长们焦虑的根源。

1.焦虑症是指孩子的焦虑，已经发展、扩大到严重影响日常生活的地步了。有一些研究显示，在儿童当中，大约有10%左右的孩子，受到焦虑症的影响。

2.在假期的最后一天，逐渐为孩子“规律”作息时间，例如尽量按照上学时间来洗漱、睡觉、早起、吃早饭，让孩子适应上学日的时间。

3.我的研究组和其他国家的心理学研究组都揭示了共同的趋势：具有良好初衷的父母常常会不可避免地卷入焦虑的恶性循环。面对孩子的焦虑，他们会让步，迁就他们的孩子，允许自己的孩子逃避那些困难的情况。

4.“忽视”不是不管，而是选择恰当的时间和方式去引导，而“爱的抱抱”会让孩子感受到家长对他的关心和爱护，缓解孩子焦虑的情绪。

5.孩子入园后的前几个月，是家长比较焦虑和担心的阶段，因为家长总会担心孩子在幼儿园过得如何，担心孩子在幼儿园不适应，担心孩子在幼儿园是否受到老师喜欢和待见等。

就这样，在我的过度保护中，孩子独立生活的技能基本为零，独立社交的胆量基本为零，良好的上学习惯基本为零。为此，我苦恼过、焦虑过。

暑期过后的开学季都是“分离焦虑”最严重的时候。很多家长都会发现，孩子在上学的时候和在家里的时候是不一样的。

/一般在开学前，幼儿园的老师会上门家访了解孩子的成长背景、生活习惯。家访不仅拉进了老师与家长的距离，也有利于帮助孩子和家长缓解分离焦虑。