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宁德柘荣防叛逆学校

“放下手机,赶紧睡觉”像这样的话估计是很多家长都经常说的。每个人都有自己的作息习惯,强制的要求对于任何人都有抗逆的想法。引导孩子制定作息计划,以身作则陪着孩子完成作息计划才是关键。首先,我们应该养成听课的好习惯。在我看来,是否能够掌握课堂——也就是说,我们是否能够集中注意力听课,对学习效果有着重要的影响。在课堂上,老师不仅用语言来传递信息,而且还用手势、表情来辅助,用眼神来交流。因此,我们也应该积极思考和运用起来,更好的吸收传达的内容。当然,做好笔记也是听课过程中极为重要的一部分。学习之后很快就忘记了内容,对每个人来说都是不可避免的。及时把老师在黑板和多媒体课件里的重要信息记录下来,能够很好的巩固和复习。

狭隘的非此即彼式的“成功”定义不可避免的会给父母带来焦虑,父母的焦虑也会通过自己的一言一行悄无声息地传递给孩子。只有把成功看成是孩子在各方面取得的一点一滴的小进步,同时多看到孩子好的一面,并及时地给予鼓励和支持,才能帮助孩子一点一点地建立自信,健康成长。而非仅仅是在学习上是否达到了好与不好的标准。

暑假期间请多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,丰富孩子的生活内容。合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。教育子女讲文明、有礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做。倡导亲子阅读,培养孩子良好的阅读习惯。

对此感到焦虑的父母有不少。我上了热搜之后,有网友给我留言,有自己是985高校毕业的家长,担心孩子上不了自己的母校;也有的家长,孩子已经考上了985,他还在担心孩子成绩跟不上。

虽说三年级是分水岭,但是能力差距绝对不是突然出现的,而是在低年级打基础的过程中产生的。只有从现在就开始积累,才会顺利的过渡,平稳度过难度加大的这个分水岭,避免出现成绩的滑坡,也会帮助孩子提高学习的信心。现在我们开设了二升三暑假班,帮助孩子提前感受并适应更高的学习要求,对新知识提前学习,扎实基础,树立信心,培养习惯

第一天看着孩子背上书包走进校门,是一件喜忧参半的事情,这意味着孩子正式地走上了求学之路。孩子成长中的每一个关键点,都会引起家长的焦虑,对家长来说这也是他们人生中的重要考试。但焦虑归焦虑,孩子既然已经出征,父母也该为他们做点力所能及的事情。

1.一年级上学期是幼小衔接过渡的关键时期,家长要克服焦虑、攀比心理,以耐心陪伴、鼓励教育为主。我们建议亲子共读“上学”主题类绘本或书籍,(推荐阅读的绘本有:《大卫上学去》《小猪菲奥娜的重要一天》《小阿力的大学校》《小魔怪要上学》等),通过亲子模拟上学场景游戏,帮助孩子逐渐进入小学生的角色,指导孩子尝试自主学习、友善交往、独立解决问题。

对于刚入园的孩子,家长可以准备一些他的专属用品,如毛巾、枕头和被子,甚至是一两件心爱的玩具,这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。家长也可以给他带一张全家福或是宝贝生活照,放在教室里减轻孩子的分离焦虑。

(责任编辑:王毅 CN096)