8.小三班张宸嫣妈妈：幼儿园到小学阶段是接受正规教育的重要转折点，幼儿园与小学由于生活条件、作息时间、学习方式、教学内容、评价标准不同，孩子经常会产生一些入学的烦恼，作为家长要帮助孩子做好必要而适宜的入学准备。一、自我管理。帮助孩子养成良好的习惯和基本的生活技能；二、自我保护。让孩子注重人生安全和财产安全；三、遵守规则。培养孩子的规则意识；四、人际关系。认识自我，结交新的朋友；五、学习品质。培养良好的学习习惯，重视注意力的培养，做好必要的能力储备；六、做好物质准备。为孩子准备充足的学习物品、必须的辅助用品以及良好的学习能力。针对幼儿的教育工作家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子经过两个月的幼儿园学习，各方面进步很大。
在学习方上，一要细水长流。学习绝对不是一蹴而就的，要用心学、真心学、细心学，细水长流则水到渠成。要孜孜以求。对待学习要有认真勤勉的态度。二要一以贯之、不知疲倦地加强对知识的探求和学习。三要学有所悟。学习的目的不是为了学习而学习，学习应该有自己的感受、自己的思想、自己的判断，并用于指导实践。四要自成一家。学习要能够成为一种自己的认知体系，特别对党员干部来说，更要透过现象看本质，在实践中学习，在学习中实践，用理论指导实践，用实践推动学习。
创意美术社团以学习为目的、以兴趣为纽带，让有美术兴趣爱好的同学能拥有一个交流和学习的平台。课程内容不仅着重于绘画技能的培养，还着重于让孩子感受生活、体验生活，尽情享受创“艺”的惊喜和乐趣，激发孩子内在情感的感性教育，培养创造力，提高综合素质。
“我们走出校园才能真正认识到学习的最终目的。学习不是为了提高那一点成绩，而是要把自己的知识技能发挥到国家未来的发展建设中。我们在实践过程中，所看所感最终都能转化到对学习的认识和思考上，这对我们未来的专业选择、个人规划以及人生道路都有着很大的影响。”李正阳说。
在摘抄党史的过程中体悟党带领人民走过的百年征程，是本次活动的目的。活动开始，团支书根据党史时间轴，分享党史有关内容供同学们学习摘抄。
在学习的过程中，我逐渐发现不是每个问题都有一个固定的答案，或者说答案并不是非对即错，不同的角度和目的可以产生不同的答案，而他们可以都是正确答案，只要他们能应用而且产生价值。
