孩子由小学升初中，成为了中学生，这个过程是孩子人生非常重要的里程碑。在这时刻会出现一些让家长难以料想到的事情，例如初中孩子厌学怎么办、孩子非常叛逆怎么办。下面厌学心理咨询给找出了初中生厌学怎么办几个原因，可供家长参考。对于孩子，家长要确定了原因，再对孩子进行引导，不要急于上火，不择手段，不要强加给孩子什么。了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。
本书的作者一芳老师是香港教育大学教学专业硕士，在儿童学习力培养方面有独到的研究，并积累了大量的案例，她通过实例告诉大家，孩子未来最核心的竞争力就是学习力，在幼年阶段，家长就需要有意识培养并提高孩子的学习力，这样他们在将来的生活和学习中才能够自动自发，快速学习并解决问题。而在提升孩子的学习力中，学习习惯的养成是十分重要的。家长应该要充分认识到我们陪孩子写作业的最终目的并不在于要让他们把作业写完，而是要培养孩子良好的学习习惯，让他们自主完成作业。
知识学到了不是目的，只有会应用才会产生价值。在这么久的实习中，我们通过积极的交流和学习，部分缓解了上述情况，但对于相关知识运用的熟练度尚待进一步提升，我们将在此后的工作和学习中继续努力，尽力补齐自己的短板。
目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
另一种就是帮助孩子随时记录进步。日常的学习中，及时反馈最常见的形式就是测试，测试可以发现学习中的盲点；另一个就是错题本，制作错题本的目的是清楚自己的问题。
大家分别分享了学习体会、感悟和收获，检视剖析问题，明确努力方向，开展相互批评，此次会议达到了凝聚共识、增进团结、共同提高的目的，取得了预期效果。
