但的确是隐含着的，真实存在的社会现实。我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。焦虑，会以五花八门的方式在孩子身上体现，像低落、逃避、叛逆、悲观甚至缺乏自信、生气等情绪反应，都是孩子们应对焦虑的方式。
一遇到孩子学习问题，父母往往都是很焦虑，然后斥责孩子，恶性循环，没有改正孩子的问题，甚至孩子问题更加严重，甚至导致更多问题的产生。
贪玩是孩子的天性，但是学校制度和课程比较枯燥，所以孩子不是特别愿意上学。只有当他们在学习过程中感到快乐时，他们才会愿意学习。
父亲不放弃自己的权威，不缺失孩子的成长陪伴，可以避免男孩子比较娘，并且也可避免女孩子将来对婚姻的焦虑和怀疑。
正是由于义务教育的强制性，让很多学生都有学可上，而且国家免去了学费，给很多上不起学、不给上学的孩子带去了很多便利。而小学作为义务教育的起点，不仅备受家长的关注，也是很多教育部门所关注的点。
父母内心安定，孩子自然也气定神闲。假如父母心神不宁、鸡飞狗跳、焦虑万分，孩子肯定会受到影响。父母很相爱，儿子很自爱。
