因为游戏设计会给玩家很多及时反馈，会给你奖励、让你兴奋，让你有成就感，让你心甘情愿熬夜不睡，沉迷其中不能自拔。现在网络已经深入我们的生活，工作和学习当中了，我们现在也跟网络隔离不开，大人尚且难以自控，沉迷在网络世界的数不胜数，何况小孩子呢。以至于现在的孩子们也对网络产生了深深地兴趣，深受电子产品影响，基本孩子聚集到一起，大多都在埋头玩手机和电脑。活脱脱的就像个“小网虫”。
工程的管理工作涉及到的内容很多，包括工程的进度管理、质量管理、安全管理等一系列的工作，我承认我自己起初做这项工作的时候很不到位，由于各方面的原因不敢介入工程施工期间的管理，更是找不到工作的切入点，工程验收的时候也无从下手，发现不了太大的问题，之后慢慢的通过摸索、与身边的人共同探讨、与有经验的领导学习，总算是找到了工作的方，后来在工程验收方面专门制定了相关制度和流程，做起这项工作来也可以算是得心应手了。
一级造价工程师考试是严格按照大纲出题的，因此，在备考复习期间，要时刻关注官方考试大纲发布进度，在大纲出来之后，应严格按大纲复习。借助一级造价工程师考试大纲，我们可以大大地缩小自己的复习范围，复习重点进一步明确，更加节省学习时间。有很多考生看待模考题重于考试大纲，这是非常错误的做，因为这两者往往是不一致的，而且模考题也与真题大相径庭，可以用来练习，但想要摸清一级造价工程师考试规律，还是需要靠大纲和真题。
PS：三轮复习搭配计划表绝了，备考中级没有一个科学的学习进度规划肯定不行。给大家带来的就是《2022年中级三科学习打卡表》。
因为之前和进阶组孩子们已经相处了两年，我基本摸清了不同孩子们的学习进度（混年龄组，中文水平也有差异）。为了适应不同孩子的不同进度需求，我把每次课划分成全组学习和自习时间，即全组按照之前两年进度学习《中文》内容，而自习时间则根据每个孩子学习能力、进度、和兴趣个性化安排。理想很丰满，现实很骨感。虽然有这样的计划安排，个别孩子能比较好的管理自己的学习进度，但大部分的孩子还是没能很好的坚持下来。当然，这也和我一直以来比较宽松的管理有关系，因为这个中文课相当于课外兴趣班，成绩也不计入核心课程，所以孩子们和我也就没有很“严肃”对待。不过，这样的模式似乎可以继续尝试，但必须做好学生动员，教师督促和时间管理。
还有，孩子少了6年学习时间，怎么可能短短一个学期就赶上来呢？必然不可能速成。正常的情况恰恰是现在这样：孩子在学习上很吃力，付出了很多时间和努力，但就是追不上同学。因为同学不会停下来等你。你落后的是整整6年啊！怎么追？
