洛阳新安矫治叛逆的学校哪里有

一个人能集中注意力专注做一件事，会事半功倍，今天很荣幸能够听到张旭玲老师精彩的演讲，张老师用专业的眼光为我们剖析了注意?和学习力的重要性以及分享了很多。下面结合该课堂学习反思一下自己在培养孩子的注意力和学习力方面的需要改进的地方：由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过这次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。

学业增多、上课时听不懂、不敢问同学、和老师关系不好等等原因，都会造成孩子厌学，以至于出现极大的情绪问题，严重干扰其学习。面对孩子的厌学情绪，家长一定要了解孩子的真实想，才能“对症下药”，加强沟通，及时开解。对策：告诉孩子，学习是一个漫长的过程，不会立刻就能看到成果，更不应该因为一时的成绩而想要放弃。这其实是个量变积累成为质量的过程，只有我们现在用功了，努力学习了，哪怕暂时看不到成绩，将来也一定能看到结果。

1.这样对于孩子的能力和性格养成有着非常大的帮助。在孩子不愿多尝试一些内容的时候，家长也要表现得积极一些，使得孩子对于探索世界充满兴趣。

2.这个孩子在上一年级时出现明显的适应问题，一到上学的时间就呕吐，还在家里不停哭闹，一路上都干呕，一直要到进到教室里，才能稍微平静下来。

3.家长反映：学校老师说孩子没有去上学，可我们明明是带他出门的。中午回家，问他为什么不上学？他说，就是不想去。这不，一连几天了。

4.最近同事跟我打电话抱怨，说对于孩子的学习他感觉十分的焦虑，因为学校不开学，所以孩子需要在网上学习，但是在网上学习根本没有在学校学习那么有规律有秩序。

5.（2）直接与孩子讨论。通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈论，所以应该要适时鼓励，让孩子信任你，并且随时可以得到你的协助。

之前，一位泰国的妈妈因为5岁的孩子不想上学，怎么劝都无济于事，这种熟悉的场面，相信有送过孩子上学的父母或多或少经历过。

近年的一份《中国家长教育焦虑指数调查报告》显示，68%的家长对孩子的教育感到“比较焦虑”或“非常焦虑”。不焦虑的家长仅有6%，而家长最焦虑的年龄段集中在幼儿和小学阶段。他们为孩子的未来而焦虑。

回顾我们的童年，没有学区房、没有辅导班，成绩好的就继续上学，成绩不理想的就去读个技校或者职中，学个一技之长，早早走上工作岗位，衣食无忧。现在物质丰富了，大学也扩招了，孩子们面临的竞争却比我们小时候激烈了，家长们对孩子的要求呢，也水涨船高：985、211，北大清华，甚至小学阶段就开始“爬藤IVY”规划，经济学家的解释是养育孩子可看作一项投资，名校的投资回报率高，所以家长都想让孩子上名校，成为“成功人士”，自己就功德圆满。