蚌埠五河叛逆孩子教育机构

现在我们都处在双减的大环境下，很多家长觉得非常焦虑，的确，学校和课堂是孩子们学习的主阵地，如果再像以前一样，到外面去找辅导班已经很难了，还有的家长动了找一对一辅导老师的心思，都是为了自己的孩子学习上能有大进步。此书之所以畅销，是因为这种段子和漫画相结合的方法，生动有趣，孩子看了漫画式的历史事件后，会对这背后的故事产生了浓厚的兴趣，从而爱上历史，爱上学习。

另一方面是家长的原因。很多时候，行为发生在孩子身上，问题却在家长身上。家长的教养态度、教育行为影响着孩子的发展。有的家长要求孩子8：30睡觉，自己看电视却看到很晚;家长要求孩子不挑食，自己却挑三拣四，类似的现象很多，家长要求孩子做到，自己却做不到;或家长的态度、方式不恰当，导致孩子在家和在幼儿园表现不一样。

徐州心理卫生服务站：厌学是一种导致厌学甚至厌恶学习，从而选择逃避的心态。萨姆林斯基曾经说过:“没有一开始就不喜欢学习的孩子。”然而，随着时代的发展，越来越多的孩子受到阅读无用性的影响。这个问题在学生中越来越严重，很多学生都有不同程度的厌学情绪。为了让孩子更健康、更全面地接受素质教育，教师和家长必须深刻认识到孩子“厌学”的问题。那么，我们应该如何克服厌学情绪呢？

有部分焦虑的家长，会事先将小学内容提前教授给孩子，不管孩子能不能接受的来，以为这样能让孩子在学习上领先一步。其实，这样的行为如果课程不符合孩子能接受的范围，就会让孩子产生厌学情绪。

一些孩子的基础较差，在学校跟不上同班同学的脚步，家长看在眼里急在心里，想请导师为孩子做辅导。孩子在学习中客观存在的差距，已成为父母家教的最直接原因。

家长和老师应该了解以上儿童厌学的原因。如果发现孩子厌学，应该积极寻找原因，找到合适的方消除孩子的厌学情绪。希望家长能及时关爱孩子，并采取预防措施，防止孩子厌学，让孩子顺利完成学业。