原来，李老师参加了家庭教育指导师培训班，了解了根据孩子不同年龄段有的放矢地教育和引导，也掌握了很多和孩子们沟通的方式，所以带班优秀，还成立了名班主任工作室得到学校的认可。《促进法》规定了家长教育子女的行为准则，提出家长当合理运用家庭教育的方式方法，如亲自养育，共同参与，相机而教，潜移默化，严慈相济，尊重差异，平等交流，相互促进，全面发展。家庭教育必须遵循科学的方法，必须不断提高教育子女的艺术，必须拓展多样化的教育途径，家长必须自觉承担起“对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。
所以家长不要强迫孩子在学龄前背古诗。让孩子接触古诗词的目的不是为了记忆，而是为了提高语感。为了引起孩子的兴趣，如果孩子对古诗词不感兴趣，不要强迫孩子背诵不喜欢的古诗词，这样只会让孩子讨厌古诗词，严重的会讨厌学习。
毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
同时，教师和家长都要明确考试的目的和功能，不要让考试成为学习和考核的指挥棒。考试除了有遴选的功能以外，还有诊断的功能。教师的教必须建立在对学生学的全面、科学了解之上。好的教学，重点应放在教授解决问题的一般方,使学生能解决无预见的问题。
物理学科难度大，从而导致他们的物理学习兴趣淡化，能力下降。因此，要多关心他们的思想和学习，经常同他们平等交谈，了解其思想上、学习上存在的问题，帮助其分析原因，制定学习计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学习兴趣。由于许多学生缺乏主动性，所以必要的时候要也要采取“人盯人”的策略，但是目的是交流和鼓励。教学中要发现他们的长处，增加其自信心，使其有正视挫折的勇气和战胜困难的决心，特别要针对女生的弱点进行教学。
我们的快速成长应该是以解决当前的具体问题为最终目的，带着困惑去学习特定的知识，来优化自己当前的技能，并且通过行动来解决当下的困境。
