荆门东宝孩子夏令营军事化管理学校

“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的梦想，也是我的目标。其过程是坚辛的！本学期，我将脚踏实地更努力的去学习、锻炼。日语零基础自学的话大部分都是从个人兴趣开始的，有句话不知道大家是否听过，兴趣是最好的老师！假如在学习的最初阶段，你只是空闲地思考一下，那么整个学习过程就是非常枯燥无味的，没有目的性，很大程度上是浪费时间！很多学员开始学习日语的时候也都是从接触动漫开始起步的，现在我们来说说免费学日语能不能快速见成效。

在上了高中之后，也就出现了一个新的阶段，开始逐渐意识到学习的重要性。并且男生天生对于理科学科比较敏感，所以想要提高学习成绩只要努力基本上也不是啥问题。

1.“双减”，不减责任孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。减轻学业负担，不代表减去父母的责任，与之相反，它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少，而在于是否有责任意识。陪伴是责任，养育是责任，以身作则是责任。履行父母的责任，就是对孩子人生负责。听陈老师课之前认为是孩子的焦虑造成了家长的焦虑，听课过后认识到是家长自己的焦虑、虚荣、没有站在孩子的角度去考虑问题、没有更好地保护好孩子，以至于造成孩子生理和心理上的焦虑，所以说减轻焦虑才有双减的成效，家长减轻焦虑才是正面作用。

2.转眼，盛夏已过，渐入立秋，幼儿园门口又即将上演起一幕幕分离大戏，不光孩子们哇哇大哭，家长们也是泪眼婆娑。在整个家庭的精心呵护之下，度过三年时间的娇小的孩子，第一次要面临一整天见不到家人，走进幼儿园这个陌生又新鲜的环境，这不仅对孩子来说是人生面临的一大挑战，对养育孩子的父母、祖父母也是难以克服的心理过程。孩子在刚入园期间会出现睡眠不好、半夜哭醒、食欲变差、抵抗力下降、稍微天气有点变化（尤其是九月份天气开始转凉）就感冒发烧、无名地乱发脾气等状况。这些情况说明宝贝们正在经历着“分离焦虑”——当孩子离开父母亲或亲密的照顾者时，所出现的各种负向情绪表现。

3.此次实践学习有利于学生进行专业知识技能的学习和提高，了解隔离防护的重要性，拓展了学生知识面和专业学习空间，同时，还促进了产教融合，进一步深化了院企合作，推动了产学研用良性循环。

4.一学期来，我校通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性，在练好教学基本功的基础上，学校开展了丰富校园文化生活，鼓励教师（特别是中青年教师）积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。

5.反之，一个不想学的学生，就是延迟3个小时也是在做无用功。想要更好的学生，首先学生自身认识到学习的重要性。再者，大部分的学生都是被动学习的状态。

0.下定决心。充分意识到了学习的重要性，想提高学习能力，而不是因为看到身边的人努力，自己头脑一热的三分钟热度。或是找出学习方后扔在收藏夹里，借此来麻痹自己，自我安慰。

今天家长会上，关于学习的重要性，我不想展开。但是我也想对家长们说一句话：今天如果你忽略了对孩子的学习管教，他以后一定会怪你！因为你没有尽好做父母的责任！

不要让网瘾的人心情沉重。相信孩子们会改变。现在很多父母对孩子有一种恐惧的感觉，害怕孩子不上学，害怕孩子不成功，害怕不成熟的责备，害怕不成熟的恨，产生一种情感上的对立。这对于解决问题毫无帮助，因为父母对孩子有情感上的传染。如果你焦虑，你的孩子会更加焦虑。