漳州华安问题青少年特训学校

可以慢慢的逐步进行，尽量多听取老师的意见，不懂就问，然后依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到。在备考的过程中一定要学会取舍，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。像朋友这样的家长应该很多，面对自己孩子的学习成绩难以提高，除了心疼孩子更多地是失望。但这正是学习的奥妙所在，任何的学校任何的班级都分好中差，这是很正常的自然规律。最后能够考中大学的除了学习的优秀生外就是那些一直努力追赶的学生。

孩子沉迷手机无非就是里面有吸引他的东西，可以是视频图片，也可以是文字小说，毕竟手机里面有趣的东西很多，作为家长要控制他们使用手机等电子产品的时间，避免造成近视。

1.孩子们几乎在很小的时候就开始接触电子产品，以至于许多孩子因为沉迷于游戏或追剧等而熬夜，占用了他们本应用于休息的大量时间。需要明白的是，孩子休息不好不仅会影响第二天的状态，还会降低夜间生长激素的分泌，使孩子长得不高。

2.也有网友表示，沉迷过渡使用电子产品，肯定对孩子的成长非常不利，为了不让孩子沉迷而影响成长和学习，建议在引入电子产品前，先评估下自己的家庭情况是不是满足引入条件，比如：和孩子约定使用时间;留意孩子都看了什么;和孩子约定保护好个人隐私;和孩子们分享我们的感受;和孩子们一起制定规划，并认真遵守。

3.电子产品和游戏丰富多彩，加上儿童青少年的自控能力不强，很容易沉迷于游戏和电子产品中，对学习可能会应付了事，或拖延。

4.电子产品（手机）是社会文明的产物，学生使用电子产品（手机）对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生学业进步，特制订本制度。

5.特别是电子产品也让很多学生沉迷在其中，比如游戏、电视剧或是小说等等，都让差生与优等生之间的差距越来越大，再加上优等生有着较强的“自律性”，不用老师或家长的看管便能主动学习。

学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。

长此以往，这些孩子在电子产品所充斥的大量广告与诱惑下，对其产生依赖便不足为奇了。等孩子到了青春期，出现沉迷手机网络游戏的苗头时，这些父母才开始变得紧张起来。

对于出生在互联网高度发达时代的孩子，一出生便是电子原住民，沉迷于电子产品、电子游戏的世界里无自拔，导致视力下降。而超重肥胖除了现在生活水平的提高，伙食得到大幅度提升外，重要的是现在的孩子被层出不穷的非运动类项目包围，不爱运动，课余时间要么去上兴趣班要么玩电子产品，有些家长也不加以管控，孩子们也根本不会自己去运动，导致超重肥胖问题一路攀升。其实从另一个层面来说，这是时代高速发展的必然结果，也是一种负面结果。