宜昌秭归青少年叛逆期的学校
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- 来源:谍战
我们的现实生活中,很多父母自己过得一团糟,生活、工作中充满着怨恨、焦虑和恐惧。试想:自己在焦虑、恐惧和怨恨中生活,哪来的积极和善良?人是不可能施与他人自己没有的东西的。自己没有积极和善良,又怎能把积极和善良带给孩子?又怎能激发出孩子内心的本善?这得靠家长和老师的共同努力。准确的说,家长更重要。因为未上初中的孩子,在家时间远大于在学校的时间,更因为上学他们接触不到手机。
去年中考前几个月,学乐君一个朋友想给孩子转校到口碑更好的一个学校,可在听过孩子在原先学校所处的排名位置后,他的一个老师朋友直接说:
1.当孩子进入高中时,许多父母都觉得他们在孩子的教育中所扮演的角色已经基本完成,接下来就靠孩子自己努力了。这是错误的,教育不只是学校的责任,也不只限于学校课堂。今天我们就来谈谈,当孩子初进高中学业遭遇“拦路虎”,家长如何来相助。
2.虽然当前的家长养育孩子的成本确实很高,但这绝对不是家长放弃养孩子的理由。还是那句话,孩子是家长的,不是学校的,更不是老师的。就算某些家长有种种困难,也应该自己想办解决,而不是一股脑地把孩子交给学校。
3.为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长座谈会,严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反馈中看到,广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近两年来坚持正确的办学方向,取得丰硕的办学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。
4.老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能让孩子得到最大程度的发展。
5.家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯,最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以,我们在要求孩子的时候,首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就应该抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念;要求孩子不要迷念电视,父母看电视恐怕也应该有所节制;要求孩子要热爱学习,父母也应该养成读书看报的好习惯;要求孩子,在学校要听老师话,父母应该和老师要有经常地交流,形成共识。俗话说:孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大,由此可见一斑。
老师是你们家孩子的共用保姆吗?保姆都不带这么夺命连环call的。学生到学校是接受学习的,学校不止你家娃一个学生,老师也不是你家孩子的专属保姆。
本次家长会形式丰富,有的班级请优秀家长代表发言,分享成功的家庭教育经验;有的班级开展教育难题调查,家长们与老师针对问题群策群力,集思广益,共同解决;还有的班级把学生的在校学习情况作成多媒体课件展示,让家长多方面感受孩子的在校情况……让家长会碰撞出精彩的火花。最后,各班班主任组织家长填写对学校工作的意见反馈表,各位家长的宝贵意见为本次家长会画上一个圆满的句号。
其实对于教育孩子,我们不缺乏动力和行动,我们缺少的是教育智慧和远见,缺少的是正确的教育观念和科学的教育方。我们要培养的是更有创造力有责任心、真正对社会有用的人才,而不仅仅是达到某些指标或是分值的“考试机器”。我相信,只要家庭、学校以及社会统一思想,完善家庭教育体制,不再纸上谈兵,不再重智轻德、重知轻能,让家庭教育、学校教育、社会教育三者形成合力,我们的家庭教育水平一定能提升,孩子的明天一定会更加美好。
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