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通过此次培训，学员们将通过考试考核取得《家庭教育指导师》专业能力证书，为鹿城区家庭教育发展带来专业力量，进一步推动家庭教育的科学化、规范化、社会化发展进程。家庭教育不是大多数家长认为的""传授知识""，更多的是生活教育，培养孩子的人生观，使他们能够走上正确的道路；家庭教育是培养良好的学习习惯，使他们的学习效率大大提高；家庭教育是培养生活习惯，使他们具备处理各种人际关系的能力，使他们在未来更有竞争力。家庭教育就是培养良好的学习习惯，使他们的学习效率得到很大的提高。

如今家长普遍重视培养孩子的兴趣爱好、艺术特长，但大多存在功利倾向，或希望孩子通过一技之长获得竞争优势，或指望通过孩子实现自己的梦想。随着学习竞争的加剧，兴趣培养呈现出前紧后松的现象，早期紧密参加考级和比赛，到了初中、高中则让位给学科学习。这种才艺兴趣培养工具化的做，以牺牲儿童真正的兴趣体验和艺术素养为代价，彻底抹杀了其对个体丰富的发展价值。

1.3月12号，新华书店与雅方家庭教育，联合举办了一场“如何让孩子爱上学习”公益活动，读书、教育、学习、家庭，这一元素融合在一起，为大家带来了一场别开生面的知识分享。

2.在学习过程中，学员们结合本职工作进行了深入学习。如何让学习融入工作、指导工作、推动工作，成为本次学习十九届六中全会精神的关键。文化和旅游部全国公共文化发展中心主任白雪华总结：“学习的目的是统一思想，将其体现在贯彻党中央、部党组决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在日常品行上，做到守正创新、主动作为、勇开新局，推动文化和旅游工作再上新台阶。”

3.本次家访活动，让我对孩子的学习成绩和在校表现情况有了进一步了解。对于日后的考研，导进行了详细具体的分析，并且耐心的解答问题。对孩子的学习生活给出许多建议，让我更好地了解孩子、教导孩子。我在本次家访中受益良多，在之后的生活中会多督促孩子的学习，与孩子多进行沟通交流，规划未来的人生路线，明确其为之努力的方向，积极配合学校正确引导、教育孩子。十分感谢学校和各位老师的辛勤付出，祝老师们工作顺利。

4.学校肯定不会拿严肃的事情开玩笑，所以家长也可放心。而且幼儿园进入小学，是进入一个全新的阶段，学校如此考虑，也是希望能给一年级的孩子更多的仪式感和氛围，让孩子爱上学校，对上学有憧憬，有期待。

5.另外，就是激发孩子的学习兴趣。家长可以通过观察，了解孩子的喜好，通过孩子的喜好，切入到学习当中，寓教于乐，才能让孩子更加投入到学习当中去。适当的奖励也是一个不错的方。

作为家长都非常关注自己孩子的学习问题，也想方设通过尝试各种方式希望能够帮助孩子提高成绩。其中给孩子买学习机就是家长最常用的方式之一。但对于学习机有的家长说不错，有的家长却认为跟本没用，反而成为孩子娱乐的工具，耽误孩子的学习。其实如何挑选学习机是有学问的，并不是功能越多越好，而是要看学习机设计的低层逻辑是否符合学习规律，是不是真的能够找到孩子的问题所在，这样才能对孩子的学习有帮助。

按理来说他教到的东西专科学历就够，但是孙老师还学习其他的知识，他这样做的目的不光是为了弥补自身学识和学历的不足，更是从知识方面出发，对孩子的身心健康，知识拓展，文化素养等多方面的全面负责。

一年级：孩子进入小学一年级，正是幼小衔接的关键期，此时应该注重培养孩子学习的自信心，因为只有孩子一开始对学习有自信，才是小学阶段最好的开端。