我儿子上学时遇到的班主任和任课老师都很关照他，我更愿意他们把儿子当成普通孩子一样严格要求，不要因为他是特殊孩子就迁就、纵容，否则将来进入社会肯定是要吃亏的。其间，也有一些家长找老师、校长提意见，甚至动用关系把自己的孩子调整到别的班级，好在校长很开明，解决了这些问题。高效记忆力一连9班徐开礼：我的感受是我觉得这种活动在我在学习学会以后会觉得让我很放松，然后会让大脑精神一点，会让学习更多的知识。而且通过那个活动我还了解到团队合作重要性，并且还加强我班里面的同学感情。
1、加强学习、提高理论水平，提高自律本事。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。经过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义梦想和信念，增强治敏感性和治鉴别力，坚持坚定正确的治方向。
1.取消普职比后，更多的学生可以进入高中，学生也要珍惜这样的机会，在进入初中后，就要认识到学习的重要性，不要把过多心思，放在跟学习无关的事情上，最后即便是能进入高中后，成绩还是吊车尾，未来发展也很受影响。
2.写作业慢的问题，除了纠正学习习惯，更重要的是帮助孩子建立专注度的练习模式，这才是解决写作业问题的关键。家长不着急，是已经明白了专注度在学习过程中的重要性。只要专注度和自律的习惯建立好了，写作业有了主动学习的意识，学习成绩就能很快提高了。关于写作业的问题，家长除了要保持该有的耐心，更多的是给予孩子认可和鼓励，看到孩子的进步，在专注度上的提高，才能有效地帮助孩子辅导学习。你在辅导写作业的过程中，都遇到过哪些问题？欢迎留言评论。
3.愿你在焦虑的孩子的能力的时候，能够更尊重孩子的内心的感受，让他明白，我们对于他的爱是一种确定性，让父母成为孩子的安全感的港湾。
4.作为当地收入中上的家庭，家长在孩子的教育方面都有些或多或少的小焦虑，也正是这样的焦虑，让他们成为广大线上教育用户的一员。
5.选定之后就时不时的带孩子去体验入学，因为孩子对里面的淘气堡、滑梯都很感兴趣，所以对幼儿园充满期待。老师教我：告诉孩子上幼儿园是对表现好的孩子的一种奖励，对我家的孩子很适用。等到开学第一个报名，第一个入园，先半天适应一周，第二周全天也适应的不错。因为月龄小，还有点搞不清楚状况就上学了。虽然也有分离焦虑，但是都转移到主班老师身上，因此没有大孩子那种在门口死活不进门、嚎啕大哭的状况。从班上4个孩子到现在18个孩子了。现在孩子大一些了，经常带回一些课堂上做的趣味课件回来。尽管早上还是会抗争不想去幼儿园，但只要前脚和我分开，后脚就高高兴兴跑进教室去了。
这套书共6册，分了6个主题，符合2-6岁孩子的心理和认知行为发展规律。可以让孩子在不同的故事中学会适应新环境，解决入园焦虑和恐惧，学会表达感谢、分享互助、解决矛盾、收获友情，缓和孩子上幼儿园的焦虑。
在抗击疫情的非常时期，不能和其他小伙伴一起玩、出门必须戴口罩，特别是长时间宅在家里，不能外出，这些微妙的变化很容易使孩子产生焦虑不安等不良情绪，家长们应该如何陪伴孩子度过这段特殊的日子呢？如何缓解和调节孩子的情绪呢？
可面对儿子不理想的学习成绩，我不仅没有体察儿子心理上的挫败感和失落，反而一味地将自己的焦虑发泄到孩子身上。
