在家访过程中,教师们采取“先预约、后登门”的方法,有的教师对班中父母没时间管、跟随老人的留守儿童进行家访时,给予孩子关心和帮助;有的教师对班内比较内向的孩子进行家访时,指导家长多鼓励、多带孩子参加各种社会实践活动;有的教师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访,指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯……初为人母,不懂怎么做一个妈妈,只能是凭着父辈留给我们的残缺经验来带孩子,有很多的矛盾,很多的问题。孩子在外婆的溺爱中长大,很多习惯都不是很好。有了妹妹之后,暴露了更多的问题。会欺负妹妹,把妹妹当个玩偶一样。阿德勒说出生顺位会影响孩子的发展,会在个人的生活方式上留下不可磨灭的印记。
在独生子女家庭中,孩子已经被各种各样的爱包围了,同时也习惯了大人的爱,没有什么是孩子得不到的,适当的拒绝或是说“不”,其实也是一种爱的表现。当孩子在某些方面不愿意做的时候,大人强迫孩子,孩子会不高兴的,甚至会闹起来,对父母剩下的也只是埋怨。此时,年轻的父母们更应该从孩子的角度出发,想一些办,可以从孩子感兴趣的事情出发,激发孩子想做的积极性,这样家长的烦恼就会迎刃而解,既培养了孩子的生活习惯,又能获得能力的发展,何乐而不为呢!
1.坚持每日每周的自评、互评、师生共评和家长参评,利用“小学生评价手册”对学生进行统一评价;利用“星级管理”和“好习惯小标兵”等形式对学生进行“个性化”评价,促进习惯养成。
如果孩子自律性差、易怒暴躁、逻辑思维差、反应迟钝等,那学习一门乐器或者养成听古典音乐的习惯,对这类的孩子再适合不过。
悠悠妈妈也开始思考,到底是因为“左撇子”导致孩子写字慢和潦草,还是孩子的学习习惯不好使然?她甚至已经在到处打听,有没有专门教“左撇子”练字的地方,准备暑假送悠悠去练练字,培养好的书写习惯。
俗话说水是生命之源,日常生活当中养成多喝水的习惯,可以改善血液循环,促进新陈代谢,排除有害垃圾,减轻身体的负担。