天津滨海青少年特训学校有用吗

校园暴力、饭圈欺凌、持刀威胁、盗窃抢劫……许多涉案未成年人的罪错萌芽，都是从逃课、打架等校园不良行为开始的。??要勇敢说“不”。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。

校长薛俊军对全体教师进行校园欺凌防治培训。此次培训会重点就防范和治理校园暴力和校园欺凌现象，结合实际案例，解读了一岗双责下的学校安全管理要求。要求老师加强对学生的教育，做好家校沟通，切实保障学生的身心健康。

1.抵制校园霸凌。孤立、侮辱、群殴、性骚扰、散布谣言……校园霸凌事件不时刺痛人们的神经。霸凌对孩子的身心健康带来的多重伤害就如霸凌本身，持续循环而难以磨灭。联合国教科文组织一研究报告显示，全世界每3个学生中就有一个是校园暴力的受害者，经常被霸凌的孩子在学校感觉难以融入的几率是其他学生3倍，逃课的可能性则是2倍。有些欺凌是长期性的，有些是短暂的。欺凌行为表现多样，除身体伤害、语言侮辱、社交孤立等方式外，通过网络散播谣言图片、随意披露他人隐私等形式，致伤害后果严重、持续时间长，而且不是每个孩子被欺负时都会告诉老师和家长，往往在曝光或者引发严重后果才引起重视。

2.除了成案率低，翻案率高也是学暴委为人诟病的缺点。根据《中央日报》2019年7月的报道，许多家长不满学暴委判决提起无效诉讼，其中翻案竟然比例高达4成（47/116）。至于翻案原因则包含委员会组成违反规定、事件本身无视为校园暴力、及惩戒过当等，在在都让学暴委的专业性受到质疑。尽管教育部在2019年宣布，如果是轻微的案件，则可以不用经过学暴委审理，而是由校方自行处理，但对于“轻微”的标准模煳，又引发了另一波反弹。

3.有一份调查表明，许多遭受父母语言暴力、自卑的孩子在上大学期间变得自信很多。原因在于他们离开了一直被打压、贬低的环境，在新的环境中，精神压力大大减少。

4.此次活动由主管安全的社区干部围绕暑期消防安全、防止溺水、防雷电、食品安全、预防交通事故、户外出行需要注意的安全事项等结合真实案例进行讲解，同时教授广大青少年遇到校园暴力应该如何应变，面对意外伤害时如何自我保护、如何正确报警。讲座结束后，社区工作者和志愿者为孩子们发放了宣传材料。

5.遭受家暴的女性想要彻底摆脱施暴者的控制，离不开律的健全和普及。2022年7月15日，最高人民院最新发布了《最高人民院关于办理人身安全保护令案件适用律若干问题的规定》，自2022年8月1日起施行。其中第十二条规定：“被申请人违反人身安全保护令，符合《中华人民共和国刑》第三百一十三条规定的，以拒不执行判决、裁定罪定罪处罚；同时构成其他犯罪的，依照刑有关规定处理。”家暴入刑无疑有助于最大限度保护家庭暴力受害人的合权益。

万国威副教授围绕乡村儿童的整体发展和体系建设提出建议。他认为，乡村儿童存在的问题主要表现在：去功能化家庭儿童的问题突出，这类儿童受情感忽视和校园暴力的威胁程度最高，存在情绪障碍、自残和明显不良行为。问题的成因主要有家庭责任过重，儿童福利财投入有限，儿童福利队伍建设不足和本土干预技术匮乏等。

得州小学枪击案是近十年来全美最严重的小学校园枪击案。多地爆发抗议游行，要求府出台律应对频繁出现的枪支暴力。谴责此次事件为“另一场大屠杀”，并称现在是“将这种痛苦转化为行动的时候”。但《纽约时报》5月25日刊文指出，在共和党和民主党无就枪支管控问题达成一致的情况下，控枪僵局仍然难解。

新金娱乐观察家知道，南柱赫老师作风正派、品性纯良，一直口碑很好。但是最近人红是非多，有人爆料说，南柱赫在学校的时候有过校园暴力，这是真的吗？