你们要防止自己陷入两个误区-沉浸到""学习知识”和""感动自己的勤奋“中。你要时刻记得你的目的就是“应试”，你的目的是在12月的那一次考试中拿高分，而不是学会每个知识点，所以学习要有重点，学习要重视方法，使用“巧劲”。1.有利于提高学生学习兴趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣才是学生最好的老师。使学生从“要我学”转变成“我要学”，提高学生学习的积极性。利用生活情境开展小学数学教学，也就是将小学数学抽象的和难以理解的知识点通过生活情境变得通俗易懂，将生活情境和小学数学紧密联系在一起，老师对重点难点进行讲解和指导，带领学生开展生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，促使学生更好地掌握小学数学科目的知识。
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十二月份，我园又开展了园本会课活动，透过将近一个学期的学习与实践，教师们的教学水平普遍得到了提高，如大班薄晓红老师的社会课“我该怎样办?”，教师的讲解委婉、亲切;语言富有启发性，材料准备充分，能结合幼儿自身的生活经验，引起幼儿学习、探索的兴趣。她透过提问、谈话、讲解、做题、游戏活动等多种手段，让幼儿身临其境，幼儿既动手又动脑，使课的目的的达成变得简单自如，课堂气氛简单活跃，幼儿被课的精彩所吸引，连“开个小差”都忘了，一堂课下来，她们兴奋不已，能够想象他们在今后生活中遇到困难时，肯定能随机应变，不再惊慌无助。
一、认知到位。作为学生，学习是我们的天职。我们应该正确认识学习的意义，《亲爱的安德烈》中有一段话写的很好：“孩子，我要求你用功读书，不是我要你跟别人比，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利。可以选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。”我们要认识到每一个年级每一个学习阶段的重要性，基础年级要打好基础，重视新知识的学习，发现漏洞，及时补充。毕业年级要重视一轮复习，把好最后一关，正确对待成绩的起伏。通过每一次复习，每一轮考试提升自己。
想要一口气拿下注册会计师考试是很难的。把计划放长远一步一步的攻克它。还有基础知识的重要性，在学习过程中看到很基础又很简单的内容就会放松警惕。事实上在考试时就是这些地方最容易出错。基础知识掌握透彻也会为重难点章节的学习打好基础。
学习要有目标，目标是我们努力的一个方向，也是我们前进的动力，更是我们学习的目的地。计划是让我们更好前进的步骤，是让我们一步一步往前走的引路人。当我们走不通的时候，还能及时调整计划，继续往前行。这二者缺一不可，目标和计划是最好的搭档。
